《遗传与优生》

本套教材共24种。以乡镇卫生院和城市社区临床岗位需求为根本，融入执业助理医师资格考试标准；以“工作过程”为导向，激发学生的学习兴趣，培养学生发现问题、解决问题的能力；公共基础课、医学基础课和专业基础课相互衔接，避免不必要的重复。教材各章分学习目标、正文和拓展链接3部分编写。正文以案例或问题导入，突出临床岗位职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕临床工作任务完成需要进行，以临床工作任务为中心整合理论与实践。拓展链接部分包括新知识、新技术介绍，典型案例（病例）分析等。
第一节医学遗传学概述 一、医学遗传学及其研究范围 二、遗传病概述 三、遗传病研究方法和技术 第二节优生学概述 一、优生学及其研究范围 二、遗传与优生和环境概述 第2章遗传与优生的细胞基础 第一节真核细胞的基本结构体系 一、生物膜系统 二、细胞骨架系统 三、遗传信息表达系统 第二节细胞周期与有丝分裂 一、有丝分裂间期 二、有丝分裂期 三、细胞周期的调控与细胞分化 第三节减数分裂 一、减数分裂过程 二、减数分裂的生物学意义 第四节配子发生和性别决定 一、精子发生和卵子发生 二、人类性别决定 第3章遗传与优生的分子基础 第一节基因的结构与功能 一、核酸的分子组成、结构和种类 二、基因的结构 三、基因的功能 第二节基因突变 一、基因突变及其类型 二、基因突变的一般特性 三、引起基因突变的因素 四、DNA分子损伤的修复 五、基因突变的细胞分子生物学 效应 第三节基因组与基因组学 一、基因组 二、人类基因组计划与基因 组学 第4章人类染色体与染色体病 第一节人类染色体 一、人类染色体的基本特征 二、正常核型和组型 三、性染色质与Lyon假说 四、分子细胞遗传学技术简介 第二节染色体畸变 一、染色体数目畸变 二、染色体结构畸变 第三节染色体病 一、常染色体病 二、性染色体病 三、染色体异常携带者 第5章孟德尔遗传与单基因遗传病 第一节遗传的基本规律 一、分离律 二、自由组合律 三、连锁与互换律 第二节单基因遗传病 一、系谱与系谱分析 二、单基因病的遗传方式 三、两种单基因性状的独立与联合 传递 四、影响单基因病分析的因素 第6章线粒体遗传与线粒体遗传病 第一节线粒体DNA的结构和功能 特征 一、线粒体DNA的结构特点 二、线粒体DNA的遗传特点 第二节线粒体基因突变 第三节常见线粒体遗传病 第四节线粒体遗传病的诊断、防治 和遗传咨询 第7章多基因遗传与多基因遗传病 第一节多基因遗传的特点 一、数量性状与质量性状 二、多基因假说要点 三、多基因遗传的特点 第二节人类的多基因遗传病 一、易患性与发病阈值 二、易患性变异与群体发病率 三、遗传率 第三节多基因遗传病特点与复发 风险估计 一、多基因病的遗传特点 二、多基因病复发风险的估计 第四节常见多基因病 第8章分子病与遗传性代谢缺陷 第一节分子病 一、分子病的概念及分类 二、血红蛋白病 三、其他分子病 第二节遗传性代谢缺陷 一、遗传性代谢缺陷发生的分子 机制 二、遗传性代谢缺陷的概念及分 类 三、典型遗传性代谢缺陷病 第9章遗传病的诊断和防治 第一节遗传病的诊断 一、现症患者诊断 二、症状前诊断 三、产前诊断 第二节遗传病的预防 一、遗传普查与筛查 二、遗传携带者检出 三、婚育指导与遗传保健 第三节遗传病的治疗 一、手术治疗 二、药物及饮食治疗 三、基因治疗 第四节医学遗传服务中的伦理问 题 第10章优生与遗传和环境 第一节优生与遗传 一、优生学概述 二、遗传与优生 第二节优生与出生缺陷 一、出生缺陷概述 二、先天畸形概述 三、先天性变形 四、先天畸形发生方式 第三节影响优生的因素 一、环境化学因素与优生 二、环境物理因素与优生 三、优生与用药 四、优生与感染性疾病 五、优生与营养 六、优生与环境污染及职业因素 第四节遗传优生咨询 一、遗传优生咨询概述 二、遗传优生咨询的对象和内容 三、遗传优生咨询的步骤 四、遗传优生咨询中常见病举例 第11章遗传与优生专题 第一节肿瘤遗传学 一、肿瘤的遗传基础 二、肿瘤的遗传易感性 三、肿瘤发生的遗传机制 第二节药物与遗传 一、药物代谢的遗传控制 二、药物代谢的遗传变异 第三节表观遗传学 一、表观遗传现象及其分子机制 二、表观遗传与医学 第四节群体遗传学 一、基因频率和基因型频率 二、遗传平衡定律 三、影响遗传平衡的因素 四、遗传负荷 参考文献
暂无序言/前言内容

11.25
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开本：16开平装
版次：1

西安