点石成金(医学生创新思维)/医学人文素养涵育丛书

创新是人类与生俱来的属性，但它需要人们在具体的实践中不断去开发和升华，需要人们在自身的行为中把它贯彻于每一个细节。从研究具体的创新技法开始，探讨创新能力的培养模式和培养途径。本书通过对大量实例的分析，研究和讨论了如何在实践中加强大学生的创新思维和创新能力的培养，努力为培养创新人才开辟一个精彩的领域。 第一章人类的奇迹
第一节萤火虫与发光植物——创新概述
第二节挤奶姑娘的秘密——创新的基本规律
第二章手指上的蛛网——影响创新的思维定势
第一节不仅仅是血泵——习惯性思维定势
第二节失败的结核菌苗——权威思维定势
第三节“杀人”的名医——从众思维定势
第四节赤道上空的绳子——经验思维定势
第三章无中生有与点石成金——创新思维方法
第一节海星与白细胞——联想思维
第二节凡尔纳的月球之旅——想象思维
第三节光是滚动的小球还是水面的涟漪——逆向思维
第四节不药之药——发散思维
第五节活血的鸡内金——直觉思维
第六节血液与胰液——逻辑思维
第四章你拥有金手指吗？——创新能力
第一节华佗的发现——观察能力
第二节对自然的质问——创新与实验
第三节31年的《昆虫记》——创新与兴趣
第四节“富尔顿蠢物”的成功——创新意志
第五节黄禹锡的噩梦——实事求是的精神
第五章怎样点石成金？——创新的技法
第一节奥斯本的表格——检核表法
第二节头脑的风暴——智力激励法
第三节条分缕析——列举法
第四节思维魔方——组合与分解
第五节中药两制——还原法
第六节火箭的制造——分析法
第七节肉汤与伤口——类比创新
第六章铸就金手指——成为创新人才
第一节变色龙——适应所处的环境
第二节成功的木桶——培育良好的人格
第三节已知与未知的圆——掌握并运用
丰富的知识
参考文献
后记

为表述医学与人文的书作序，更准确地说，为与医学教育相关的人文素质培养的书作序，不是一件容易的事。但当我看到这样一群为医学人才培养而耕耘于人文田园的园丁，无怨无悔地劳作，默默地奉献出他们的成果，我被深深地感动了，感动之余也想说点什么，权当这一套丛书的序吧。
这里说到的医学不仅仅是在病房、在门诊、在实验室、在课堂中感悟到的有形的医学事物，更应该是在人类社会中敬畏生命和珍重健康的医学理念之集合。这里说到的人文也不仅仅是学科分类中所表述的人文概念，还应该是与医学教育和医学实践相关的人类社会文化和传统的集成。
医学从来就不是一门单一的自然科学，而是自然科学与社会科学的有机统一。医学以科学的知识与技术探索生命的奥秘，维护健康之完美，挽救生命于危难；医学也以人文的理念与精神培育人类的良知，滋养人群的和谐，推动社会的进步。所以说，没有人文的医学不是真正的医学，没有医学的人文也不是完整的人文。
医学的本质是人与人的关怀。人与人的关怀既包括了深刻的生命与健康的科学属性，也包含了极其丰富的社会人文属性，而医学的终极价值正是敬畏生命珍重健康的人文价值理念，这一医学终极人文价值理念在汶川大地震救援中得以震撼性地展示。
医学的人文内涵是医学起源的重要组成部分。医学起源于人类文明产生而科学技术不发达的时代，人类对患病者开始关心而不再听任自然。但由于医学的生物科学技术并不发达，人们仅仅能够运用生活实践中的经验来处理疾病，更多的时候是用一种温暖的人文关怀来鼓励病人度过疾病期，甚至借助于信仰的力量来激励病者。这种医学人文关怀作为医学的内涵构成一直伴随着医学的发展过程，在祖国医学和西方现代医学发展进程中都是如此，因而也形成了内涵本质相同表现形式各具特色的医学人文精神体系。
医学的人文内涵推动了医学的进步和发展。在研究健康、认识疾病和拯救生命的实践中，医学的生物科学技术层面不断发展，医学的人文理念精神也不断积淀，甚至人文医学的发展推动了生物医学的进步。在医学发展的进程中，医学科学技术的进步使医疗效果明显提高，医学人文关怀的影响偶尔有减弱甚至淡化的征象。但是对于聪明的人类，这种情况并没有持续下去，人们很快在医学的研究和实践中意识到了人文医学与生物医学同等重要，两者都是医学不可缺少的构成部分。新的医学模式以医学文化理念为医学哲学思想基础，准确阐明了医学过程中人与人之间关怀的定位，为医学人文理念精神明确了方向，为医学科学技术发展拓展了空间，这一模式的准确表述应该是“生物一心理一社会一环境”医学模式。
医学作为生物医学和人文医学的集合，在发生和发展中充分体现了生物科学技术和人文理念精神......

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16开
哲学->哲学->思维科学、逻辑学

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