预防医学实习指导

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实习一气象条件的测定及空气采样方法实习二空气中二氧化硫的测定（盐酸副玫瑰苯胺比色法）实习三饮水的消毒与评价实习四水中氟化物的测定（茜素锆比色法）实习五水的色度、浑浊度、臭和味的测定实习六膳食调查与评价实习七糖尿病病人的食谱编制实习八食物中毒案例分析实习九职业病案例讨论实习十尘肺X线胸片阅读实习十一尿中粪卟啉的测定实习十二血液中碳氧血红蛋白的测定实习十三生长发育测量与评价实习十四数值变量资料的统计描述实习十五数值变量资料的统计推断实习十六分类变量资料的统计分析实习十七秩和检验及直线相关与回归实习十八统计表与统计图实习十九疾病的分布实习二十现况调查资料分析实习二十一病例对照研究资料分析实习二十二碘盐的测定实习二十三消毒效果的观察与评价实习二十四预防接种及其效果评价实习二十五筛检试验的评价实习二十六教室的卫生学调查附表1常见食物的一般营养成分附表2t界值表附表3x2界值表附表4T界值表（配对比较的符号秩和检验用）附表5T界值表(两样本比较的秩和检验用)
预防医学是一门实践性和技能性都很强的学科，包括理论和实践两部分内容，二者缺一不可，但目前我校各专业所使用的卫生部或教育部规划教材《预防医学》，大多未编入实验实习和技能教学方面的内容。为了加深学生对《预防医学》理论课教学内容的理解及提高社区卫生服务的技能，充分体现我校预防医学实践性教学的特色，我们编写了这本《预防医学实习指导》。作为《预防医学》的补充和配套教材，可供我校临床医学、高职临床医学、高级护理、高职护理、全科医学、中西医结合、社区医学、中职护理及其他相关医学专业使用。各专业应根据《预防医学》教学大纲的要求合理安排实习学时和内容。本书是我校自编教材，编者全部为我校教学一线具有多年丰富教学经验和实践经验的教师。编写的原则是：依据卫生高等职业教育的培养目标和社会对卫生职业人才的需求，结合我校各专业预防医学教学大纲的具体要求，突出教材内容的科学性、实用性、可操作性和创新性，尤其注重基本技能、综合职业能力和学生思维能力的训练。根据各专业《预防医学》教学大纲的具体要求，全书共安排26个实习内容。与以往实验实习教材所不同的是，本教材增加了预习内容、大量案例讨论和电脑实验，其主要目的一是指导学生在课前做好有针对性地重点内容的预习；二是通过大量的案例讨论，培养学生的科学思维能力，增强学生综合应用所学知识和解决实际问题的能力；三是利用易学易用、在个人电脑上普遍安装的Excel软件来处理分析数据，既能弥补电子计算器的不足，又能提高计算的速度、准确性和统计分析的效率，同时更能提高学生学习统计的兴趣。本书在编写过程中得到了学校、教务处、医学系领导及相关部门的大力支持和帮助，得到了人民军医出版社领导及有关人员的指导，同时编写内容参考并引用了有关教材的部分资料和图表，在此一并表示衷心的感谢。本教材融入了全体编者的教学经验和对莘莘学子的爱心，希望同学们能对社会和医学事业有更大的回报。由于时间仓促，编写经验和水平有限，对本书存在的缺点和不足之处，敬请读者批评指正。编者2007年3月

印张6.5
字数150
页数94
开本16开
版次1

广东汕头