言语治疗技术(供康复治疗技术专业用全国中医药高职高专院校教材)

第一章  引论
  第一节  概述
    一、言语治疗学
    二、言语与语言
    三、言语-语言障碍
    四、言语治疗学的发展史
  第二节  言语基础
    一、优势半球和语言中枢
    二、言语的产生、传递和处理过程
    三、言语的语言学基础
  第三节  言语障碍的分类
    一、失语症
    二、构音障碍
    三、听力障碍所致的言语障碍
    四、儿童语言发育迟缓
    五、口吃
    六、发声障碍
    七、失读、失写、失认、失用
  第四节  言语治疗
    一、言语治疗的治疗原则和途径
    二、言语治疗的场所要求及常用治疗形式
    三、言语治疗的注意事项
第二章  失语症
  第一节  概述
    一、定义
    二、病因
    三、失语症言语症状
    四、失语症的分类
    五、常见失语症类型的病灶部位及主要临床特征
  第二节  失语症的鉴别诊断
    一、常见失语症类型的鉴别诊断
    二、失语症与其他言语障碍的鉴别诊断
  第三节  失语症的评定
    一、评定目的
    二、评定程序
    三、国际常用的失语症评定方法
    四、国内常用的失语症评定方法
    五、失语症严重程度的评定
    六、失语症的评定报告
  第四节  失语症的治疗
    一、适应证及治疗时机
    二、治疗机制及治疗过程
    三、预后影响因素
    四、治疗方法
  第五节  Schuell刺激疗法
    一、刺激疗法的定义
    二、Schuell刺激疗法的基本原则
    三、治疗程序的设定
    四、治疗课题的选择
    五、治疗过程
  第六节  促进实用交流能力的训练
    一、训练目的及训练原则
    二、交流效果促进法
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开本：16开
170页

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