健康评估(供护理专业用全国中医药高职高专院校教材)

绪论
    一、健康评估的概念和重要性
    二、健康评估的发展简史
    三、健康评估的主要内容
    四、健康评估的学习方法和要求
第一章  问诊
    一、问诊的重要性
    二、问诊的方法与技巧
    三、问诊的内容
    四、问诊的要求及注意事项
第二章  护理诊断与临床思维
  第一节  护理诊断
    一、护理诊断与医疗诊断的区别
    二、护理诊断的分类系统
    三、护理诊断的类型和构成
    四、护理诊断的陈述
    五、合作性问题
  第二节  护理诊断的步骤和临床思维方法
    一、护理诊断的步骤
    二、临床思维方法
    附：NANDA通过的155项护理诊断
第三章  常见症状评估
第四章  身体评估
第五章  功能性健康型态评估
第六章  心电图检查
第七章  影像学检查
第八章  实验室检查
第九章  护理病历书写
附录一  主要参考书目
附录二  《健康评估》教学大纲

        本教材内容共分九章。主要包括：问诊、护理诊断与临床思维、常见症状评估、身体评估、功能性健康型态评估、心电图检查、影像学检查、实验室检查及护理病历书写。内容的取舍及知识点和教学要求始终贯彻与护士执业、护师资格考试大纲接轨，保证教材的科学性、先进性和实用件。

开本：16开
289页

西安