临床基本技能与操作(供长学制及五年制临床医学等专业用全国高等学校配套教材)

第一章  内科临床基本技能与操作
  第一节  胸膜腔穿刺术
  第二节  腰椎穿刺术
  第三节  腹腔穿刺术
  第四节  骨髓穿刺术及活组织检查术
  第五节  心包穿刺术／心包腔内导管留置术
  第六节  鼻胃管插管术
  第七节  常见异常心电图识别
  第八节  电复律与电除颤
  第九节  呼吸机的应用
第二章  外科临床基本技能与操作
  第一节  无菌术
  第二节  外科引流术
  第三节  手术间的术前准备
  第四节  手术基本操作
  第五节  清创术
  第六节  换药
  第七节  骨固定及牵引技术
  第八节  外科造口技术
  第九节  鼻胃管引流术
  第十节  导尿术
  第十一节  中心静脉压测定
  第十二节  胸腔闭式引流
  第十三节  经皮肝穿刺置管引流术
  第十四节  三腔二囊管的放置
第三章  妇产科临床基本技能与操作
  第一节  妇科检查
  第二节  产科检查
  第三节  胎心监护
  第四节  后穹隆穿刺
  第五节  羊膜腔穿刺
  第六节  枕先露的分娩机制
  第七节  会阴切开缝合术
  第八节  宫内节育器放置及取出
  第九节  人工流产
第四章  儿科临床基本技能与操作
  第一节  儿童心肺复苏术
  第二节  儿童胸腔穿刺术
  第三节  儿童骨髓穿刺术
  第四节  儿童腰椎穿刺术
  第五节  儿童体格发育的测量
第五章  麻醉科临床基本技能与操作
  第一节  气管内插管术
  第二节  环甲膜穿刺
  第三节  心肺复苏术
第六章  模拟人教学
  第一节  为什么要使用模拟培训
  第二节  模拟培训的特点
  第三节  通过模拟培训培养什么能力
  第四节  模拟教学模式
  第五节  模拟培训与PBL教学模式的密切结合
  第六节  模拟教学活动中的框架关系
  第七节  如何利用预先编制的病例进行模拟教学

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开本：16开
297页

西安