《社会学基础》

本教材按36学时编写，其中理论30学时，实践6学时。共分8章，第1章绪论2学时；第2章社会及其构成4学时；第3章人的社会化6学时；第4章社会群体6学时；第5章社会分层与社会流动4学时；第6章社区4学时；第7章社会变迁与社会现代化4学时；第8章社会问题与社会控制6学时。章节之间紧密相关、相互渗透。每一章节尽可能联系中职生的学习、生活及医护实践，以加强对学生人文素质的培养。本教材适用于中等卫生职业教育各专业。
第1章绪论 第一节社会学概述 一、社会学的含义及研究对象 二、社会学的特点 三、社会学的功能 第二节社会学发展简史 一、西方社会学的产生与发展 二、社会学在中国的发展 第2章社会及其构成 第一节社会概述 一、社会的含义及特征 二、社会的基本构成要素 第二节社会结构 一、社会结构的含义 二、社会结构的基本范畴 第三节社会制度 一、社会制度的含义及特征 二、社会制度的构成要素 三、社会制度的基本功能 四、社会制度的种类 五、目前我国社会基本医疗保障制度 第3章人的社会化 第一节个人与社会的关系 一、人的本质与价值 二、个人与社会的关系 第二节人的社会化 一、社会化的含义及意义 二、社会化的类型及内容 三、社会化的过程 四、影响社会化的因素 五、社会化与人格发展 第三节社会角色 一、社会角色的含义及类型 二、社会角色的扮演 三、社会角色的失调 第4章社会群体 第一节社会群体概述 一、社会群体的含义及特征 二、社会群体的类型 第二节家庭 一、家庭的含义及基本类型 二、家庭的职能 三、家庭关系 四、和谐家庭的构建 第三节社会组织 一、社会组织的含义及特征 二、社会组织的社会功能 三、我国的社会组织分类 第5章社会分层与社会流动 第一节社会分层 一、社会分层的含义 二、社会分层的标准 三、我国现阶段的社会分层 第二节社会流动 一、社会流动的含义 二、社会流动的类型 三、影响社会流动的因素 四、合理的社会流动及在社会发展中 的作用 五、当代中国的社会流动及其特点 第6章社区 第一节社区概述 一、社区的含义及构成要素 二、社区的分类 第二节农村社区 一、农村社区的特点及类型 二、中国农村社区的变迁 第三节城市社区 一、城市社区的特点及类型 二、城市的中心作用 第四节社区发展与城市社区服务 一、社区发展 二、城市社区服务 三、社区卫生服务 第五节城市化 一、城市化概述 二、我国的城市化道路 第7章社会变迁与社会现代化 第一节社会变迁 一、社会变迁的含义及内容 二、社会变迁的类型 三、影响社会变迁的主要因素 四、有计划的社会变迁 第二节社会现代化 一、社会现代化的含义及特征 二、社会现代化的主要内容 三、中国社会现代化 第8章社会问题与社会控制 第一节社会问题 一、社会问题的含义及特征 二、社会问题的类型 三、社会问题形成的原因 四、解决社会问题的指导方针和原则 五、目前我国存在的主要社会问题 第二节社会控制 一、社会控制的含义及特征 二、社会控制的基本功能 三、社会控制的类型及手段 四、越轨行为与社会控制 附录A社会学调查研究方法 附录B社会学基础教学大纲全国中等卫生职业教育规划教材
暂无序言/前言内容

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开本：16开平装
版次：1

西安