星级智慧(医学生领导力)/医学人文素养涵育丛书

世界卫生组织明确要求：21世纪的医生，应是优秀的卫生管理人才。无论面对社区的管理还是病区的管理，抑或是一个医疗团队，都需要医学生具备较强的领导力，从而在医疗过程中发挥重要的影响作用。《星级智慧——医学生领导力》是对未来星级医生智慧的挑战。 第一章千军易得，一将难求——领导力概述
第一节问渠哪得清如许——领导力的追根溯源
第二节争奇斗艳百花放——医学生领导力提出背景
第三节踏遍青山人未老——领导力的提升和效用
第二章欲善其事，先利其器——影响力的培养
第一节不战而屈人之兵——影响力的内涵
第二节不鸣则已，一呜惊人——培养影响力的重要意义
第三节武侯弹琴退伸达——如何培养非权力影响力
第三章预则立，不预则废——前瞻力的培养
第一节会当凌绝顶，一览众山小——前瞻力的内涵
第二节不积跬步，无以至千里——前瞻力的构成基础
第三节宜未雨绸缪，毋临渴掘井——如何培养前瞻力
第四章运筹帷幄，决胜千里——决策力的培养
第一节当断不断，反受其乱——决策力的内涵
第二节不积小流，无以成江海——决策力的构成要素
第三节可指点江山，当激扬文字——如何培养决策力
第五章不谋全局，不足谋一域——整合力的培养
第一节管中窥豹，只见一斑一医学生需要整合力
第二节聚沙成塔，积腋成裘——医学生整合力的内涵
第三节博采众长，厚积薄发——医学生如何培养整合力
第六章得道多助，失道寡助——协调力的培养
第一节他山之石，可以攻玉——医生与医生之间的协调
第二节高未必贤，下未必愚——医生与护士之间的协调
第三节尺有所短，寸有所长——医生与其他部门的协调
第七章言必行，行必果——执行力的培养
第一节绝知此事要躬行——医学生为什么需要执行力
第二节步步为营行千里——决定执行力的六大环节
第三节莫待白头空悲切——锻造完美执行力从今天做起
后记

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16开
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