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编号:231719
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详细资料《医学伦理学》是以伦理学的基本原理为指导，联系医学的特点和我国医疗卫生事业的实际，并吸取了国内外多种专著和同类教材的长处，为高等医药院校学生和中央广播电视大学的“专升本”卫生事业管理专业的学生进行职业道德教育而编写的一本教材。该教材是在李本富、李传俊、丛亚丽编著的《医学伦理学》(1996版)基础上，进一步地修改和完善，特别是充实了生命伦理学的一些内容，同时还编写了《学习指导》配套教材。在对医学生和卫生事业管理专业的学生进行职业道德教育时，可根据学生的专业特点和要求选择其中的内容，以达到有的放矢的目的目 录前言第一章绪论第一节道德与伦理学（1）第二节职业道德与医学伦理学（4）第三节学习和研究医学伦理学的意义和方法（8）第二章医学伦理学的历史发展第一节东方国家医学伦理学的历史发展（12）第二节阿拉伯地区医学伦理学的历史发展（16）第三节西方国家医学伦理学的历史发展
编号:231509
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内容简介 该书与全国高职教育五年一贯制临床医学专业教材。全书共14章，主要内容包括医学道德基本理论、原则、规范和范畴及临床诊疗与护理道德、预防医学道德、医技、科室工作道德、计划生育与优生学道德、临终关怀与死亡控制道德、医学科研道德、医院管理道德、社会主义市场经济与医德、医学道德实践等。该书内容覆盖广，逻辑性、可读性强，供高职医学专业师生学习参考。
编号:199564
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内容简介 本书为国家执业医师考试辅导丛书之一，主要内容包括：医学伦理学的理论、社会主义伦理学的规范、医学论理学的实践等。
编号:199025
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暂无内容简介
暂无目录内容
暂无序言/前言内容
编号:195784
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暂无内容简介
暂无目录内容
暂无序言/前言内容
编号:195264
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暂无内容简介
第1章医学伦理学概论…………………．．第2章医学伦理学助学指导的形成与发展第3章医学伦理学规范体系…．第4章公共卫生道德…………．第5章医疗卫生与医院管理道德第6章医疗人际关系道德……．第7章临床诊疗道德…………．第8章护理道德………………．第9章康复医学与健康道德第10章医学科研道德第11章人口与生殖道德第12章当前医学伦理学面临的若干问题第13章医学生道德修养与成才附录A国家执业医师考试大纲(医学伦理学部分)附录B最新临床执业医师资格考试试题及答案(医学伦理学部分)附录C国内
编号:193589
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暂无内容简介
第1章医学伦理学概论第一节医学伦理学概念一、医学伦理学定义二、医学伦理学的特点和作用三、医学伦理学的研究对象和内容第二节医学伦理学与相关学科的关系第三节学习医学伦理学的意义和方法第2章医学伦理学的形成与发展第一节古代医学伦理学的形成第二节近现代医学伦理学的发展第3章医学伦理学规范体系第一节医学伦理学基本原则第二节医学伦理学基本规范第三节医学伦理学范畴第4章公共卫生道德第一节公共卫生的伦理原则第二节突发公共卫生事件中的医学伦理第三节人人享有卫生保健促进和谐社会建设第5章医疗卫生与医
编号:193494
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本教材的内容分医学伦理学的基本理论、医学伦理学的实践以及医学伦理学的教育、修养、评价和监督等三大部分。随着经济和社会的发展、现代医学科学技术的进步，特别是在社会主义市场经济条件下，许多医学道德的新问题，诸如辅助生殖技术、胚胎干细胞研究、克隆技术、临终关怀和安乐死等等，都做了阐述和探索，力求做到有继承性又与时俱进、有所创新。
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编号:193057
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编号:98477
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编号:98476
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编号:98268
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本书力图体现医学伦理学的学科特色，既有哲学思辨性，又是医学科学的分支学科和“两课”教育的重要内容。它体现了历史必然与道德必然的统一，系统性与工具性的统一。内容包括医学伦理学的历史发展、范畴、基本原则、规范、医德选择、医德评价、临床医学道德、生育控制道德、死亡控制道德、科研道德、管理道德等等。内容丰富，可读性强。既可作为医药院校的教材，又可作为卫生系统继续教育和医务人员自学的读本。
第一章绪论第一节医学伦理学的价值及结构一、协调医疗关系，保障人民健康二、当前研究医学伦理学的特殊意义三、医学伦理学的
编号:79112
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本书为高等医学院校系列教材之一，从医学道德的形成与发展、医德的原则、规范和范畴，到临床诊疗道德进行全面介绍，特别对当今的热点和敏感问题：生命与生育、死亡、器官移植、基因技术的伦理问题进行论述，书后附医学伦理学综合案例及若干文献。本书语言简明、内容新颖，可供医学院校学生使用，亦可供临床医生参考。
第一章绪论第一节医学伦理学的含义和学科性质第二节医学伦理学的研究对象和内容第三节医学伦理学与相关学科的关系第四节学习研究医学伦理学的意义和方法第二章医学伦理学的形成与发展第一节我国医学伦理学的历史演变第二
编号:79067
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内容简介 该书内容包括：医学伦理学的历史发展、理论基础、规范体系，以及医患关系、诊疗中、护理、生殖医学、死亡医学、医学科研方面的伦理问题，还涉及健康伦理、医学道德的评价、监督、教育和修养等内容。
编号:65905
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内容简介 该书是乡村医生培训卫生部规划系列教材之一，其特点是紧紧围绕培养目标，针对乡村医生缺什么补什么的原则，从乡村医生最需要最贴近的话题入手，平等交流，引导提高，以实现可读性与应用性的统一。本书既可作为培训乡村医生与卫生员的教材，也可作为农村初级卫生保健人员晋升考核的自修读物。
编号:61528
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编号:61467
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编号:60464
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编号:59914
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编号:58965
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