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李百珍,天津师范大学教育科学学院硕士生导师。
本书主要围绕心理卫生的焦虑理论、应激与应对理论、人本主义理论、心理咨询的方法、各年龄段儿童常见的心理障碍和人格异常的防治等方面进行阐述。本书是教育工作者必不可少的重要参考书。
目录
第一篇青少年心理卫生 第一章青少年心理卫生 一、心理卫生 二、心理卫生运动的发展 三、心理健康的标准 四、青少年心理卫生的意义 第二章心理卫生理论(上) |
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内容简介 本书内容的选择实用而巧妙,有关神经,精神及心理咨询领域内群众感兴趣的总是,多有深入浅出的阐述。对神经精神疾病的基础知识及相应的预防保健和治疗处理均以通俗易懂的语言,形象的比喻展现在读者面前,为广大群众自我与家庭保健的良师益友。
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前言序:作者简介:目录:详细介绍:书评:
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青少年是祖国的希望,他们在成长过程中遇到的心理问题应该受到广泛重视.作者针对青少年在学校和家庭中常见的心理问题,通过一个个典型案例加以分析,并提出有效的解决方法.全书共分为幼学篇\成长篇\交际篇\家庭篇\教师篇\升学篇和大学篇几部分,其中案例分析精辟生动,语言通俗易懂,方法有效实用,适合青少年和家长阅读,也是教育工作者的有益参考书. 暂无目录内容 暂无序言/前言内容 |
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本书是作者根据自己的一个典型咨询案例,分片断具体介绍整个咨询过程中可能遇到的各种问题,很具操作性,心理理论的表述很自然,而不是空洞理论的堆积。每部分包括引子、小练习等,很实用。心理咨询从业人士,尤其是初入行或想进入的人士,也包括对心理咨询感兴趣、希望提高自己心理调节能力的广大人士。
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