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“读想用”丛书的编写思路与众不同，它博采众长，匠心独运，注意实效，融入了近几年初中教学科研的最新成果和中考的最新特点，遵循教、学、练、考的整体原则，以点带面进行透彻详细的解说及训练。
特级教师指导如何学好化学 第八单元金属与金属材料 课前自我构建 课题1金属材料 课题2金属的化学性质 课题3金属资源的利用和保护 单元专题归纳 规律方法指津 实验能力点拨 中考命题探究 单元综合测试 创新研究学习 第九单元溶液 课前自我
编号:177863
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推进中学新课程标准的过程即是推进中学生“读、想、用”的过程。因此，“读想用”丛书的编写思路与众不同，它博采众长，匠心独运，注重实效，它融入了近几年初中教学科研的最新成果和中考的最新特点，遵循教、学、练、考的整体原则，各科以节为点，以章为面，以点带面进行透彻、详细的解说及训练。
具体来说，本书的“章”栏目有：
[课前自我构建]：对本章的知识体系、内容背景、能力要求及学习目标进行提炼以供读者在课前进行预习之用，使读者在上课时能做到心中有数，有的放矢。
[单元专题归纳]：对本章的知识点、能力点以
编号:121349
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本书是“锦囊妙解中学生数理化系列”的《不可不做的实验九年级化学》分册，它体现了新课标改革精神，不受任何版本限制。书中体现了系统的实验知识讲解，并配有近年来相应的中考真题和模拟题。全书分为实验基础、基本实验、提高实验、综合实验、小实验、不可不读的实验题等几个部分。本书内容新颖，题材广泛，目的是要从本质上提高学生理解知识、分析问题和解决问题的能力以及动手实验操作的能力。
前言第一部分实验基础一、初中化学实验常用仪器的名称、用途和用法(一)可作反应容器的仪器(二)存放试剂的容器(三)支、夹、放、
编号:125970
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本书以新课标中考大纲中疑难考点以及九年级化学课程标准中的知识重点、难点为知识基础，全面分析了各地近年中考题，对接历年奥赛试卷中的相关试题，剖析知识的内涵，发觉思维的本质，介绍解题的常规方法，归纳发散，培养和训练开放型创新思维，用奥赛解题思维巧解中考难题，边学边练及时巩固，引导创新。
前言第一章基本概念和原理第一节物质的组成和分类第二节物质的变化和性质第三节化学式和化合价第四节质量守恒定律化学方程式第二章物质的结构及初步知识第三章氢气氧气水第四章碳和碳的化合物第五章铁及其他常见的金属第六章溶液第七章酸碱盐第八章化学实验第一节实验基本操作第二节气体的制取及性质第三节物质的分离和提纯第四节物质的检验和推断第五节综合实验的设计与分析第九章化学计算第一节有关化学式的计算第二节关于化学方程式的计算第三节溶质质量分数的计算第四节综合计算第十章化学与社会综合测试题参考答案
编号:125630
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编号:125453
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本书是“锦囊妙解中学生数理化系列”《不可不读的题九年级化学》分册，它体现了新课标改革精神，不受任何版本限制。书中每章节按选择题、填空题、解答题等题型(不包括实验题)分开编写。题日选取大部分以近两年的中考题或模拟题为主，经典题为辅。题型全，解析简要，解答规范”本书内容新颖，题材广泛，日的是要从本质上提高学生的知识理解能力，以及分析问题和解决问题的能力．．
前言绪言第一章空气、氧第一节空气第二节氧气的性质和用途第三节氧气的制法第四节燃烧和缓慢氧化第二章分子和原子第一节分子第二节原子第三节元素、元
编号:125476
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编号:125566
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本书是“锦囊妙解中学生数理化系列”《不可不知的素材九年级化学》分册，它体现了新课标改革精神，不受任何版本限制。书中体现了系统的知识讲解（不含实验部分），不设置习题。设置有知识表解、知识与规律、身边的化学和联系生活应用题四个栏目。本书内容新颖，题材广泛，目的是要从本质上提高学生的知识理解能力，以及分析问题和解决问题的能力。
前言 第一篇走进化学世界 专题开启化学之门 第二篇物质的化学变化 专题一化学变化的基本特征 专题二认识几种化学变化 专题三质量守恒定律
编号:177906
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本书是“锦囊妙解中学生数理化系列”《不可不读的题九年级化学》分册，它体现了新课标改革精神，不受任何版本限制。书中每章节按选择题、填空题、解答题等题型(不包括实验题)分开编写。题日选取大部分以近两年的中考题或模拟题为主，经典题为辅。题型全，解析简要，解答规范”本书内容新颖，题材广泛，日的是要从本质上提高学生的知识理解能力，以及分析问题和解决问题的能力．．
前言 绪言 第一章空气、氧 第一节空气 第二节氧气的性质和用途 第三节氧气的制法 第四节燃烧和
编号:177908
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编号:178449
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编号:125057
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“黄冈中学作业本”这套丛书以《教学大纲》和《考试说明》为依据，突出“作业”在学生形成学习能力、解题能力、考试能力过程中的作用，体现了黄冈中学学生在各种考试中的笔下生花与平时千锤百炼之间的必然联系。
前言第一单元走进化学世界作业1§1．1化学使世界变得更加绚丽多彩作业2§1．2化学是一门以实验为基础的科学(1)作业3§1．2化学是一门以实验为基础的科学(2)作业4§1．3走进化学实验室(1)作业5§1．3走进化学实验室(2)第二单元我们周围的空气作业6§2．1空气作业7§2．2氧气(1)作业8§
编号:125060
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编号:125085
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前言第一单元走进化学世界测试卷A第一单元走进化学世界测试卷B第二单元我们周围的空气测试卷A第二单元我们周围的空气测试卷B第三单元自然界的水测试卷A第三单元自然界的水测试卷B第四单元物质构成的奥秘测试卷A第四单元物质构成的奥秘测试卷B第五单元质量守恒定律化学方程式测试卷A第五单元质量守恒定律化学方程式测试卷B第六单元碳和碳的氧化物测试卷A第六单元碳和碳的氧化物测试卷B第七单元燃料及其利用测试卷A第七单元燃料及其利用测试卷B期中测试期末测试卷参考答案
编号:125092
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丛书一改传统同步教辅读物的陈旧面孔，既立足同步教学又针对最新中考要求，在同步学习基础知识的同时，注重思维方法指导，更注重培养学生分析问题和解决问题的能力。丛书在内容及章节的设置上完全依据最新教材，严格与节（课）同步，精心选编的跟踪拓展训练和章末学习测评，难度适中，它们与期中、期末测试题共同构成符合义务教育课程标准及素质教育规律的三级测试体系，供学生多角度、全方位地进行省时高效的训练，真正达到提高整体素质的目的。
第一单元走进化学世界 课题1物质的变化和性质 课题2化学是一门以实
编号:177877
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推进中学新课程标准的过程即是推进中学生“读、想、用”的过程。因此，“读想用”丛书的编写思路与众不同，它博采众长，匠心独运，注重实效，它融入了近几年初中教学科研的最新成果和中考的最新特点，遵循教、学、练的整体原则，各科以节为点，以章为面，以点带面进行透彻详细的解说及训练。 具体来说，本书的“章”栏目有： 课前自我构建：对本章的知识体系、内容背景、能力要求及学习目标进行提炼以供读者在课前进行预习之用，使读者在上课时能做到心中有数，有的放矢。 本章知识整合：对本章的知识点、能力点按课
编号:177888
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编号:97647
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编号:97646
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创办于1904年的湖北省黄冈中学，1953年就是湖北省重点中学，1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号，2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本，以德立校”的办学思想，形成了“全面+特长”的育人特色，探索出“求实，求精，求异，求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果，也仅是其丰硕教学成果的某一个侧面。
培养学生，黄冈中学究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的功能？有什么点石成金的本领？这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥
编号:123294
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创办于1904年的湖北省黄冈中学，1953年就是湖北省重点中学，1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号，2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本，以德立校”的办学思想，形成了“全面+特长”的育人特色，探索出“求实，求精，求异，求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果，也仅是其丰硕教学成果的某一个侧面。
培养学生，黄冈中学究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的功能？有什么点石成金的本领？这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥
编号:123307
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