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本书是教育部职业教育与成人教育司推荐教材之一，内容包括管理学与护理管理学的基本概念、基本原理；管理学的计划、组织、领导和控制等基本职能；目标管理、时间管理、人力资源管理以及管理学在护理质量和业务技术管理实践中的应用。全书以目标教学为主导，案例导入引领知识点，构思新颖，内容联系实际，力求反映护理管理学的科学性、实用性，体现“贴近学生，贴近社会、贴近护理岗位”的目标，是一本很好的教科书。
本书可供中职、高职、高专护理、涉外护理、助产等相关医学专业学生作为教材使用，也可供其他相关专业学生及有关人
编号:212805
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编号:200388
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内容简介: 本书是一部系统论述手术室护理操作及管理工作的著作。全书共分四篇26章。第一篇基础篇，论述了手术室的基本概念及设计、手术室基本护理技术及操作、手术室基本物品、手术室设备与保养；第二篇管理篇，分别论述了手术室资源管理、制度化管理、病人全程管理、物品管理、计算机管理、安全管理及手术室感染监控等；第三篇着重介绍了微创与移植手术技术；第四篇手术室配合技术篇则系统地介绍了耳鼻咽喉头颈外科、口腔科、眼科、普通外科、矫形外科、胸科、心脏外科、泌尿外科、神经外科及妇产科手术的具体护理工作。
编号:195393
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本书是人民军医出版社出版的全国高等医学院校规划教材《护理管理学》（供高职高专护理、助产等专业类用）的配套辅助教材。该系列配套教材共28种，根据高职高专护理、助产等专业的学生特点及知识结构编写，内容丰富、实用。正确使用本书有助于学生课后复习，加深理解，强化记忆，提高学习效率。每本辅助教材基本按照以下四个层次编写。【大纲要求】根据国家教育部相关教学大纲，参考护士执业资格考试大纲，按掌握、熟悉、了解三级要求编写。【重要知识点】按照教材的章节结构，围绕需要掌握及熟悉的重要知识点进行简要概括，强调重要知识
编号:193628
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暂无内容简介
暂无目录内容
暂无序言/前言内容
编号:193529
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全书共分10章，系统阐述了护理人力资源管理，护理质量管理，护理经营管理，互利模式管理，护理科研管理，互利教学管理，内外科护理管理及重症监护护理管理的基本理论与方法，并对多个案例进行了分析，是提高医院护理管理水平，促进医院护理管理发展的重要参考书。
本书内容新颖、科学、实用，通俗易懂。可作为护理管理学研究人员，临床护理管理者，护士，护理学研究生及医学生的参考用书。
编号:104028
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全书共13章，接合护理实践，对经典的管理理论作了较好的归纳与整合，同时也介绍管理领域新近发展的理论和热点问题。本教材适用于护理专业专科起点本科学历教育的对象，也可作为护理专业本科教育的补充教材和各级护理管理人员、教学人员的参考用书。
编号:102362
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本书根据教育部关于全国卫生职业教育改革的要求编写，供护理高职高专教学使用。内容包括:管理学与护理管理学的基本概念、基本原理，管理学的计划、组织、领导和控制等基本职能，目标管理、时间管理、人力资源管理等，以及管理在护理质量和业务技术管理实践中的应用。本书版式新颖，内容联系实际，力求反映护理管理学的科学性、实用性，符合高职教育培养应用型人才的需要。
第1章管理与管理学第1节管理概述第2节管理学概述第3节现代管理的基本原理、原则和职能第2章护理管理学概述第1节护理管理的概念和任务第2节护理管理的特点第
编号:81247
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本书根据教育部关于全国卫生职业学校护理教育改革的要求编写，供护理、助产及相关专业使用。内容包括：管理学和护理管理学的有关基础知识、基础理论；护理管理中涉及的资源管理、质量管理、技术管理、教育科研管理、护士长的角色模式；以及与护理管理密切相关的医院感染管理等。本书语言生动，版式新颖，力求反映护理管理学的科学性、实用性，适应现代护理学发展的需要，非常适合护理教学使用。
第1章管理学与护理管理第1节管理学概论第2节现代护理管理学概述第3节科学管理在护理工作中的地位与作用第2章现代护理管理的基本理论及发
编号:80609
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编号:62208
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编号:58497
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编号:58127
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编号:58092
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内容简介 该书是为适应现代护理教育发展的需要，由卫生部规划组织编写的护理系列教材其中的一本，专科学生使用。全书计分25万字，图39幅。
编号:57245
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护理管理学是高等医学教育护理专业的必修课程之一，是一门在管理学原理的指导下，具有专业独特性、实践性、应用性的重要专业课程。其内容广泛，主要研究护理管理活动中的普遍规律、基本原理、方法和技术，对专业教育及管理实践都有十分重要的意义。全书共分十二章，内容包括管理与管理学的基本概念、基本理论和基本知识；护理管理与法；护理管理职能过程的计划、组织、人力资源、领导、控制；护理质量标准的管理；护理业务技术管理；医院感染的管理；护士长的角色与管理；中医病房的护理管理等知识。
编号:30466
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