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2006年2月15日，中华人民共和国财政部发布第33号令，公布修订后的《企业会计准则—基本准则》，并决定自2007年1月1日起施行。财政部还制定了《企业会计准则第1号—存货》等38项具体准则，自2007年1月1日起在上市公司范围内施行，鼓励其他企业执行。为了认真贯彻实施《企业会计准则—基本准则》和具体准则，我们编写了这本教材《新编会计学原理》。《新编会计学原理》按照理论联系实际、重在应用的原则，在简明扼要地阐述会计核算理论方法的基础上，讲解了大量会计实务案例，每章均附有思考题和练习题；同时配套出版了《新编基础会计实训》教材。
编号:209222
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赵桂娟，副教授，1987年毕业后一直从事财会教学工作，现任北京科技大学管庄校区经济管理系财会教研室主任，负责财会教研室的教学工作。多次被评为优秀教师，被授予“我爱我师”的典范。主要讲授的课程有：“成本会计学” “高级财务会计学”“税务会计学”等，从 1995年开始一直从事职称考试辅导工作。
本书简明扼要、全面系统地介绍了成本会计学的核心内容，书中有详细的名词解释（中英对照）、精致的小贴示、简单明了的知识结构图、重点及难点提炼、经典的开篇案例。内容安排上力求贴近实际，提供丰富的范例、模型
编号:207263
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本书以财务会计基本理论为指导，以我国新发布的会计基本准则和具体准则为基础，结合国际惯例，比较详细地阐述了资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等六大要素的计量、确认和报告问题。同时，论述了债务重组、非货币性资产交换、资产负债表日后事项、或有事项、借款费用、租赁、所得税以及会计政策、会计估计变更和差错更正等内容。
读者对象： 本书可作为高等学校会计专业教学用书，也可作为广大财务人员自学、培训之用。
编号:208066
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本教材主要有以下特点：第一，以新准则为基准，体现新的会计理论，构建新的内容体系。我国新会计准则的颁布和实施，不仅促进了会计模式的根本转变，而且引发了会计理论与理念的创新性转变，如我国会计目标的重新定位、会计假设内容的变更、会计信息质量要求的重新界定等。本教材着力体现新准则的全新会计理论和理念，并据此构建新的内容体系。第二，内容简明扼要，编写体例新颖。本教材在编写过程中，根据学生初次接触会计学理解能力不足的特点，注重会计学的基础理论和基本方法，力求在内容上简明扼要、通俗易懂，避免空洞理论阐述；同时注意和后续专业会计教材的协调，避免重复。此外，在编写体例上，吸收国内外教材的特点，各章前设有教学’目标、教学重点与要点、关键名词，便于学生对每章内容进行总体把握；章后设有小结、复习与思考、练习题，便于学生课后复习与练习。
编号:209209
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本教材有以下特点：1.全面吸收反映我国最近以来会计准则体系建设已取得的巨大成就和会计理论研究的丰硕成果。新会计准则体的规范及其要求，在本教材中都有体现。2.本着“夯实基础、拓宽知识面”的要求，本系列教材的内容力求能够充分反映会计专业教学法研究的核心成果，既着重一般财务会计理论和原理的系统介绍，同时通过大量的注释、案例和背景材料介绍，使学生能够对会计有更全面的领悟。有助于培养学生的分析问题、解决问题以及适应环境的能力。3.本系列教材在形式安排上做了精心设计和大胆尝试，力求有所突破。
编号:209237
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本书按照《中级财务会计（新修订版）》教科书的章节顺序，根据该门课程教学大纲的要求，针对教材的重点、难点精心设计了各项内容，包括：学习目的与要求；主要名词（中英文对照）；重点内容；复习思考题；练习题（包括单项选择题、多项选择题、判断题、作业题）；各章练习题的参考答案；最后是主要参考书目。在编写过程中，我们注重理论联系实际，突出重点、难点，使各类练习题具有典型性、科学性、系统性和实用性。复习思考题力求深刻，留有发挥余地。参考答案力求准确、规范。本书内容较多，应根据各教学层次要求选择使用。本书除适用于财经类本科、专科使用外，也可作为会计职称考试辅导参考资料，还可作为教师备课和命题的参考书。
编号:209254
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管理会计是高等财经院校会计专业的一门主要专业课。本书的编写内容，充分体现了社会主义市场经济的特点，系统地阐述了现代管理会计的基本理论和基本方法，坚持理论与实际相结合，具有很强的实用性。本书可以作为财经院校大学本科、专科研成果开设以管理会计课程的教材，也可用于财务会计人员作为岗位培训和业务学习的参考书。
编号:193111
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本教材具有以下特点：第一，教材体系突出了知识学习循序渐进的规律，将较抽象的理论尽量深入浅出，将难于理解的概念、制度、准则放在较后章节，语言简洁，易于初学者入门；第二，直接用原始凭证阐明经济业务，图表力求逼真，使得直观的感性认识较容易和理性认识相融合，达到较好的教学效果；第三，从原始凭证的取得一直到报表的形成，所涉及的数字环环相扣，一气呵成，充分表现了会计业务知识的高度系统性，便于知识的前后贯穿对照，有利于学生对知识学习和掌握；第四，注意和现行的会计准则和制度保持一致，注意专业基础课程和专业课程的层次性侧重点，便于和后续课程的衔接和过渡。
编号:193113
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本书具有如下特点：
1．内容新，选材合理。本教材按照2006年财政部下发的具体会计准则内容编写，借鉴了国内同类教材的先进经验，“新”是本书的主要特点。
2．理论阐述通俗易懂，适用性强。本教材本着以学生为主体的编写思想，紧密结合我国工业企业成本核算的实际，阐述的理论和核算方法深入浅出，通俗易懂。本教材可作为高职院校会计专业的教学用书，也可作为成人高校、函授、自考的教材和在职人员的参考书。
3．解决了课程之间内容重复问题。以往的成本会计、财务会计和财务管理等课程重复交叉内容较多，往往造成两种弊端：一是同一内容重复讲授；二是为“避免”重复又会漏掉一些必要的教学内容。本教材既然突出了以生产成本核算为中心内容，又解决了同会计专业其他课程的衔接和重复问题。
编号:193123
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本书是基础专业课会计学各个高校考研真题与典型题详解的复习资料，是参考会计学权威教材、最新CPA考试大纲及全国各大院校会计学考卷的结构和内容来编著的。全书由四大类组成：财务会计、成本会计、管理会计和审计，共分15章，每章由三部分组成：第一部分为本章考点难点归纳；第二部分是考研真题与典型题部分，按概念题、简答题、计算题、论述题等形式对各章的考研真题与典型题进行了整理；第三部分为考研真题与典型题详解部分，对第二部分的所有考研真题与典型题进行了详细的解答。
本书特别适用于硕士研究生入学考试中会计学科目的考生，也适用于各大院校学习会计学的师生参考，对于参加经济学职称考试、自考及其他相关专业人员来说，也是学习会计学的一本不可多得的复习资料。
编号:205951
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本书内容较丰富，既具有一定的理论深度，又具有较强的实用性和可操作性。本书的适应面较广，可以满足不同专业、不同层次读者的需要。它既可以作为高等财经院校非会计学各专业的教材，也可以作为广大财会人员进行继续教育、业务培训和业务学习用书，还可以作为财政、税务、银行、工商、审计等经济管理和监督部门在职干部业务学习的参考书。使用本书进行教学，可以根据不同的专业和不同的课时灵活安排教学内容。
编号:209108
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编号:209109
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本书旨在使非会计专业的学员熟悉会计核算的基本理论，掌握会计核算的基本方法和基本技能。因此，全书以我国现行法律法规为依据，借鉴其他国内外相关的教材、资料；考虑到非会计专业的特点，本书将会计学原理和财务会计学的专业知识与理论有机地结合起来，以企业的资金运动过程为主线并贯穿始终，具有体系完整、结构新颖、内容精练、深入浅出、繁简适中、注重实务等特点。本书的先导课程为经济学、统计学、金融学、经济法学等，后续课程为管理会计、财务管理等。
编号:209190
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本书是一本基础会计理论著作，全书内容共分为四篇：第一篇为会计信息加工基础，简要论述会计的基本理论、基本方法、基本技能；第二篇为会计的确认与计量，简要论述资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素的确认、计量与记录；第三篇为会计报表及会计报表的分析；第四篇为会计在经济活动中的应用，简要论述管理会计的思想及其在经济活动中应用的主要方法。
本书主要适用于经济管理类非会计专业本科学生，同时也可以作为相关人员的教学与学习参考书。本书主要适用于经济管理类非会计专业本科学生，同时也可以作为相关人员的教学与学习参考书。-->
编号:189250
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财务会计学是现代会计学的两大分支之一。本书主要依据我国最新颁布的《企业会计准则》的基本准则和具体准则，以股份有限公司为例，全面、系统地阐述财务会计学的基本理论、基本方法和基本技能。本书重点介绍企业日常经济业务所引起的会计要素变化的会计处理方法，通过财务报告的形式，提供企业的财务状况、经营成果和现金流量信息，完成一次完整的财务会计流程。本书注重理论联系实际，理论知识以够用为度，强调实践能力的培养，内容丰富、通俗易懂、可操作性强。
本书主要适用于会计学专业、财务管理专业以及其他经济管理类专业本科生，也可作为专业人士学习财务会计学知识的参考读物。
编号:165164
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本教材是在袁广达教授2001年编著出版的21世纪经济管理教材系列《会计学》基础上，结合我国2006年颁布的《企业会计准则—基本准则》、《企业会计准则—具体准则》、《企业会计具体准则应用指南》以及相关会计法规和制度，根据参编者多年来的教学实践编著而成，涵盖了大量新内容和近年来国内外会计理论和实务研究的新成果，比较全面地体现了大学会计类专业基础性课程“会计学原理”、“初级会计学”和“基础会计”的先进性、完整性及科学性，同时兼顾管理类和经济类学科学习会计基础理论之需要，并将财务会计、成本会计、管理会计和审计学的基本理论纳入教材体系。
编号:165499
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本书以最新企业会计准则为依据，全面系统地介绍财务会计的基本理论、基本原理和基本方法以及最新的会计实务，重点体现经济事项的会计影响，注重会计信息的阅读理解、分析和利用，注重对学生思维能力、创新能力的训练，培养学生分析问题和解决问题的能力。为了便于读者学习，本书各章后配有本章小结、关键术语、讨论题、练习题、案例分析和互联网作业，借助网络信息技术，将理论学习与实际应用相结合，帮助读者理解、掌握和运用所学知识。 本书不仅可以作为高等院校经济管理类专业在校学生学习"财务会计"课程的基础教材，也可作
编号:183392
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本书是中央财经大学会计系列教村之一，是教育部管理类专业主干课程推荐教材，同时又是北京市高等教育重点精品教材。本书是在中国会计改革持续深入向前推进的背景下，基于2006年新颁布的《企业会计准则》框架，结合国际会计准则及其他国际惯例，在总结会计教学实践经验的基础上，借鉴国内外同类教材的先进经验而编写的。本书始终将目标定位于中级层次，全书共分二十章，全面、系统地阐述了中级财务会计的理论与实务，内容丰富，信息量大，并具有一定的前瞻性。在编写过作中，我们注重理论联系实际，增强可操作性。全书由浅入深，层层展开，环环相扣，体现了较强的内在逻辑关系。全书注重深浅适宜，便于组织教学。另外，每章后附有思考题，大部分章后还附有练习题，以帮助学生巩固所学知识。
编号:147515
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本教材试图让读者深入了解会计信息的产生过程，及其产生过程中所采用的一如确认、计量、报告的方法；了解各种会计方法的性质、特点及适用性：了解会计的技术和方法是如何与生产经营过程相结合的。通过本教村的学习，读者不仅可以了解会计的基本理论、基本方法和基本技能，而目也为培养自己更好地认识会计信息、运用会计信息分析解决问题的能力打下扎实的基础
编号:145815
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在本书的编写过程中，我们尽量将会计理论界的不同观点进行描述和介绍，以使读者在学习会计基本理论和方法的同时，能够了解不同的会计观点及理论前沿；我们严格按照新会计准则的相关规定进行经济业务的处理，为读者提供学习会计的“新”的窗口；我们将企业（不包括金融企业）经常发生的业务按其在报表中的位置于以顺序介绍，使读者能够“一书在手，常用经济业务的处理全有”；编写过程中，我们尽量以同一个案例在不同的相互关联的章节中使用，使读者能够做到举一反三，对企业经济业务的核算有全面、系统的了解；每章结束时，我们还提供了思考题、本草小结、关键词、讨论与案例等，帮助读者复习所讲内容而无需配套的练习班，从而降低会计学习的成本，提高会计学习的质量。
编号:147272
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