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内容简介本教材的主要内容包括：会计的凭证思想，会计记账、算账、报账、用账的思想等；借贷记账法的基本原理，会计“证”、“账”、“表”、“法”等的基本理论和基本知识。在编写过程中，我们力图适应中等职业学校学生的年龄、认知特点，以通俗的语言和活泼的体例，以期提高本教材的亲和力和可读性。 本书配有光盘和电子教学参考资料包方便教师教学和学生自学。本书适用于中等职业学校财经类专业基础会计理论和知识的教学，也适用于管理干部的专业培训。 图书目录第1篇入门篇模块1初识会计单元1寻找会计单元
编号:187443
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内容简介本教材的主要内容包括：会计的凭证思想，会计记账、算账、报账、用账的思想等；借贷记账法的基本原理，会计“证”、“账”、“表”、“法”等的基本理论和基本知识。在编写过程中，我们力图适应中等职业学校学生的年龄、认知特点，以通俗的语言和活泼的体例，以期提高本教材的亲和力和可读性。 本书配有光盘和电子教学参考资料包方便教师教学和学生自学。本书适用于中等职业学校财经类专业基础会计理论和知识的教学，也适用于管理干部的专业培训。 图书目录第1篇入门篇模块1初识会计单元1寻找会计单元
编号:187442
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本书注意以讲清概念、理论为度，以实训结构和强化应用为重点。其主要内容包括：合计学的基本原理与流程，会计凭证，账簿，企业基本业务的核算，帐户分类，会计报表，会计核算形式，会计工作组织，计算机会计基础等共计10章，每章后均附有复习思考题，以供学生（员）复习和掌握基本知识。
序 前言 第1章绪论 1．1什么是会计 1．1．1会计的产生和发展 1．1．2会计的含义 1．2会计职能 1．2．1会计的基本职能 1．2．2会计的其他职能
编号:181588
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农村供电所财务收支两条线的管理模式，是农电体制改革的派生产物。也是适应于现代农电企业，实施精细化管理的前提。财务管理是企业管理的重要组成部分。本书是我国农电企业第一本关于所级财务会计工作的书籍，它对于促进我国农电事业的发展，加强农村供电所财务会计管理，维护农电企业经济管理秩序，具有积极的现实意义。本书共11章，既介绍了农村供电所财务收支和会计核算的基本情况及特点，又全面系统地阐述了财务会计基础工作规范与会计核算的专业知识及核算要求，从技术角度，结合供电所财务会计的实际情况，对会计核算方法、资产的
编号:162289
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为了帮助广大应考人员掌握财经法律法规和会计职业道德标准，掌握会计专业基础知识、基本技能，准备考试，教材编写组围绕财政部印发的会计从业资格考试大纲和新的《企业会计准则》的有关内容编写了会计从业资格考试培训教材，包括《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《初级会计电算化》。
编号:147464
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内容简介本书以现行税法和会计制度为基础，主要介绍税收及税务会计的基本知识，主要税种的定义、计算与申报以及会计处理方法，税务筹划的原则、步骤和基本技术等相关知识；本书每章内容后附有相关案例和习题,便于学生课后巩固与提高。本书既可以作为高职院校财务会计专业的教学用书，也可供其他专业学生和从事财务会计工作的人员自学使用，同时还可作为在职职工的培训教材。
图书目录暂无目录内容
序言/前言暂无序言/前言内容
编号:136387
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新修订的《会计法》第三十八条规定：“从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书”。财政部2005年1月22日公布的第26号令《会计从业资格管理办法》规定从2005年3月1日起取得会计从业资格证书的方式：具备教育部门认可的中专（含中专）以上会计类专业学历（会计学、会计电算化、注册会计师专门化、审计学、财务管理和理财学专业）且符合基本条件的人员，自毕业之日起两年内（含两年）可以免试会计基础、初级会计电算化（或珠算五级）；不具备上述条件的人员，必须参加会计从业资格全部科目的考试，即财经法规与会计职业道德、会计基础、初级会计电算化（或珠算五级），成绩合格后，才能取得会计从业资格。实践证明，会计从业资格考试对促进有志于从事会计工作的人员系统学习会计法律法规、专业基础知识、基本技能，把好会计人员上岗关，提高会计人员的职业道德水平和业务素质具有重要作用。
编号:127288
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编号:93366
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编号:85369
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编写会计硕士研究生教材的原则：（1）系统性，阐述在本门课程领域内应该介绍和研究的内容；（2）综合性，阐述在本门课程领域内中国乃至世界会计学者已取得的研究成果；（3）基础性，阐述在本门课程领域内起指导性、引导性的重要的研究成果；（4）实践性，反映实际会计工作的经验和会计工作规律，内容有利于指导实际工作，并具有可操作性和参考性；（5）学术性，阐述在学术界已具有共识的“是什么”的内容，并进一步阐述对这些问题和其他方面内容的深层次认识和不同认识，属于“为什么”、“怎么样”的内容人引前沿性，阐述在本门课程
编号:69500
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加强会计基础工作，要求各单位领导和会计人员充分认识会计基础工作重要性的同时，从最基本的工作环节抓起，认真学习《会计基础工作规范》的各项规定，对照规定进行检查整改，不断提高会计基础工作水平。虽然《会计基础工作规范》的各项规定是会计人员最常见的内容，但也恰恰是最容易出现疏漏的环节，认真学好、学懂、学透《会计基础工作规范》的各项规定，加强基础操作训练，十分必要。因此，财政部会计司和中华会计函授学校组织编写的《会计基础工作规范培训教材》一书，以《会计基础工作规范》为依据，系统、全面地讲解了会计基础工作各个环节的操作规程和具体要求，有助于广大会计人员正确理解《会计基础工作规范》的各项规定和精神实质。
编号:69252
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管理会计是适应当代社会发展和市场经济环境对企业管理的需要，而从传统会计中分离出来的一个新的会计分支学科。它拓宽了会计的管理职能，侧重研究企业单位内部未来和现在资金运动的规划与控制，把决策会计和责任会计作为主体内容。管理会计作为企业提高经营管理效益的重要信息系统和管理工具，是企业各级管理人员必须掌握的知识。特别是在中国成功加入WTO的大环境下，企业适应和参与国际市场竞争的迫切性日渐增强，对管理人员素质的要求也越来越高，从而使管理会计学的研究和应用更显其重要性。本书主要为适应成人专科教学需要而编写，也可作为高职高专院校财经专业及各种形式岗位培训的教材。本书在编写过程中，结合我国经济体制改革的实践，充分考虑成人教育教学对象的特点，重点介绍管理会计学的基本理论、基本概念和基本方法，力求简明扼要、通俗易懂。
编号:69185
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为了加强会计基础工作，建立规范的会计秩序，不断提高会计工作水平，财政部制定的《会计基础工作规范》。
编号:69165
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会计从业资格考试培训教材是根据会计岗位所应具备的基本知识和基本技能及社会主义市场经济体制对会计工作的基本要求修订的，内容上，力求简明扼要，通俗易懂，由浅入深，循序渐进，联系实际，具有可操作性。通过全面学习培训，使学员能够掌握会计岗位的基本理论知识和基本操作技能，具备会计岗位资格要求。
编号:69029
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本书适用于财经院校、综合性大学和其他大专院校、职大、函大、电大、夜大以及在职会计人员学习和掌握会计基本技能的会计实验教学的需要。
编号:68148
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编写《会计基础实验》的技术要求：（1）要反映经营活动的完整性，实验的内容要能综合。完整地反映企业经营活动的全过程。（2）要有知识性，在实验操作过程中能学习相关的知识，如相关的现行的法规、制度和业务知识。（3）要与现实相结合，实验内容的经济业务及所附的会计凭证和报表格式，要与当前的实际工作相衔接，处理会计事项的具体手续要具有典型性。本书适用于财经院校、综合性大学和其他大专院校、职大、函大、电大、夜大以及在职会计人员学习和掌握会计基本技能的会计实验教学需要
编号:67894
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本套丛书包括《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《初级会计电算化及应试指南》、《会计从业资格考试应试指南》（该指南包括《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》两部分）。目的是为便于各省、市、区根据自己考试实际情况，菜单式自行选择、搭配使用。本套丛书侧重基础知识和实务操作，紧密结合考试大纲和实际工作的需要，更强调基本技能的掌握，强调基本业务处理能力的培养，使考生具备会计从业资格的基本知识和技能。
编号:67180
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本套丛书包括《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《初级会计电算化》、和《会计从业资格考试应试指南》。本套丛书侧重基础知识和实务操作，紧密结合考试大纲和实际工作的需要，更强调基本技能的掌握，强调基本业务处理能力的培养，使考生具备会计从业资格的基本知识和技能。
编号:67160
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《会计基础理论研究》只能阐述在本门课程领域内应该介绍和研究的内容，阐述在会计学领域内起指导性、引导性的重要的研究内容，阐述在本门课程领域内正在研究的或将要研究的基本内容等。本书具有三个显著特点：（1）基础性，本书主要探讨会计学的基础理论，是学习和研究其他会计硕士研究生教材的基础；(2)学术性，编著的内容贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，既介绍在会计学术界已具有共识的基本理论问题和还在探讨中的各种问题及各种观点，同时也阐述作者对这些问题的认识；（3）实用性，本书的基本内容有助于提高实际会计工作者的理论水平，对于指导实际工作也有一定的意义。本书适用于普通高等院校会计硕士研究生教学和攻读会计硕士学位教学的需要，也适用于在职会计师、高级会计师和其他人员提高水平、更新知识的需要，也可作为其他教学人员和管理人员学习和工作的参考。
编号:66922
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【内容简介】
本教材结全建筑施工企业经济业务阐述了会计的基本理论、基本方法和基本技能。
【读者对象】
建筑企业会计人员
【目 录】
一、总论； 二、帐户和复式记帐； 三、主要经营过程的核算和成本计算； 四、帐户的分类； 五、会计凭证； 六、会计帐簿； 七、财产清查； 八、会计报表； 九、会计核算程序； 十、会计工作的组织。
编号:26050
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