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本书是教育部职业教育与成人教育司推荐教材之一，内容包括管理学与护理管理学的基本概念、基本原理；管理学的计划、组织、领导和控制等基本职能；目标管理、时间管理、人力资源管理以及管理学在护理质量和业务技术管理实践中的应用。全书以目标教学为主导，案例导入引领知识点，构思新颖，内容联系实际，力求反映护理管理学的科学性、实用性，体现“贴近学生，贴近社会、贴近护理岗位”的目标，是一本很好的教科书。
本书可供中职、高职、高专护理、涉外护理、助产等相关医学专业学生作为教材使用，也可供其他相关专业学生及有关人
编号:212805
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本书以高职高专院校经济类、管理类各专业的教学要求为依据，以培养学生懂得管理原理，掌握管理技术，树立现代管理理念，提高管理实践技能为目的。
本书以管理的五大职能（计划、组织、领导、控制、创新）为主线，在介绍管理与管理学、管理的主要思想及其演变的基础上，将每一职能作为一章重点阐述，最后简单叙述了管理伦理与社会责任。每一章都设计了学习目标、案例引读、知识拓展、本章小结、本章知识结构图、本章综合练习（包括基础知识、案例分析、实训与指导）等板块，每一节都以生动的“管理故事”引入相关内容，最后以经典的“
编号:214476
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本书是根据高职高专经济管理类各专业的教学和学习需要而编写的。以培养高素质技能型管理人才为主线，力求使学生掌握管理系统的基础知识和管理思想与理念，重点培养学生的计划与决策能力、组织与人事能力、领导与沟通能力和控制与信息处理能力。旨在为学生提供一本理论系统、内容精练、通俗易懂、实用性强的现代管理学基础教材。
编号:165506
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本书采用项目课程理论开发管理学课程，实施案例教学和项目教学相结合的架构，把经典的管理学理论和案例分为十个项目，通过“案例介绍”、“案例分析”、“思考·讨论·训练”，由案例引出相应的理论，让学生在老师引导下完成学习任务，激发学生的学习兴趣，并结合“能力训练”中的案例，对学生进行持久训练，巩固所学知识。项目教学强调了学生对管理知识的活化，体现了高职高专课程改革的发展方向和教学特色。
本书定位明确、内容实用、形式创新、难易适度，既可作为高职高专院校经济类 、管理类各专业的管理学教材，也可作为各企事
编号:214477
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编号:220320
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编号:220345
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内容简介管理学是一门科学性与艺术性有机结合的实用性很强的学科。本书紧紧围绕高职高专人才培养目标，按照理论够用为度的改革要求，并以理论密切联系实际的特点作为出发点与追求目标组织编写。本书在内容的设计上以管理职能为框架，介绍管理概述、管理思想和理论、计划、组织、领导和控制等6章内容，阐述了管理过程的有关知识及其应用；在编写形式上，采取一种“教育、娱乐、知识讲授、技能培养”一体化的新型教材模式，通过大量习题与实训来检验和实践所学内容，从而形成完整的教与学的循环。 本书可作为高等职业学校、高等专科
编号:187825
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内容简介管理学是一门科学性与艺术性有机结合的实用性很强的学科。本书紧紧围绕高职高专人才培养目标，按照理论够用为度的改革要求，并以理论密切联系实际的特点作为出发点与追求目标组织编写。本书在内容的设计上以管理职能为框架，介绍管理概述、管理思想和理论、计划、组织、领导和控制等6章内容，阐述了管理过程的有关知识及其应用；在编写形式上，采取一种“教育、娱乐、知识讲授、技能培养”一体化的新型教材模式，通过大量习题与实训来检验和实践所学内容，从而形成完整的教与学的循环。 本书可作为高等职业学校、高等专科
编号:187826
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当今社会，信息化发展趋势不断加快，信息化人才需求不断加强。作为专科层次计算机信息管理类专业的一本入门教材，本书针对专科学生学习特点，根据课堂教学实际，以教材为教学服务为出发点进行编写。在编写过程中将抽象的原理部分用通俗易懂的语言进行描述。全书共8章。其中：第1章介绍了信息管理的基本知识；第2～7章分别从多个方面全面介绍了信息管理的具体内容，包括信息资源的流程管理、信息商品及其流通管理、信息产业济管理、信息系统管理、信息管理的宏观环境、信息人才与信息机构管理；第8章介绍了信息化的基本理论与实践，内容包括信息化建设的基本理论、企业信息化与政府信息化建设的主要内容以及几个典型行业信息化建设的现状综述。 本书可作为信息类、计算机类、文秘类、管理类、财经类等专业高职高专和应用型本科教学参考书，同时也可以作为公务员自学信息管理知识和参加信息化考试的参考教材。
编号:118979
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本书共四篇十二章。第一篇，财务管理的基本问题与财务管理环境，主要介绍了包括财务管理对象与目标、公司理财环境等在内的财务管理基本理论体系。第二篇，财务管理需要考虑的重要因素，主要介绍了包括资金时间价值、投资风险价值、资金成本和现金流量在内的基本价值观念。第三篇，财务管理的方法体系，主要介绍了财务预测、财务决策、财务预算、财务控制和财务分析等理财环节与具体的方法。第四篇，财务管理研究领域拓展，主要介绍了财务管理理论结构、杠杆理论与资本结构和衍生金融工具等内容。
编号:97458
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内容简介 这是卫生部规划卫生管理类专业教材之一种。全书共25章，分为导论篇、职能篇和拓展篇。力求以管理的基本职能为教材的核心框架，阐述最基础、最经典的管理理论和职能，扩大教师教学和学生自学的内容。并注重培养学生的综合分析能力。
编号:200116
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本书以培养企业中层、基层管理者综合管理技能为主线，按照绪论、管理思想发展史、管理原理与方法、组织、决策、计划、领导、激励、沟通、控制、创新的顺序，采用浅显易懂的语言、直观的图表和大量的案例、故事、资料介绍了企业管理学的基础知识。内容吸收了管理学的最新研究成果，并突出针对性、实用性和可操作性。本书适合高职高专经济管理类专业学生学习，同时也可作为企业管理人员的培训教材和自学参考用书。
《管理学基础》是根据教育部高职高专管理课程的基本要求，按照理论够用为度，知识注重实用的原则编写的一本教材。教材编写
编号:25759
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本书共十章，主要介绍了管理学的理论和方法、管理者与社会责任、管理思想与理论的演进、决策与计划、组织与领导、沟通与协调、控制与激励、管理运用、管理创新和管理新探索等管理学科方面的知识。该书遵从高职教学培养规律，从管理理论基础出发，力求从内容和形式上有所创新。着重介绍管理职能与实践运用，提倡理论联系实际，加强实用训练，做到通俗易懂，学得会，用得上，有启发。本书适用于高等职业学院经济管理类学生使用。
编号:25919
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本书融合了现代最先进的管理理念，由编者结合多年的教学经验及管理实践，并参阅大量的有关书籍资料编写而成。
本书全面系统地论述了管理学的基本原理、概念和实践理论，主要内容包括管理与管理学、管理理论的产生和发展、管理者与领导者、计划与战略、组织设计、决策管理、项目管理、团队管理、目标管理、质量管理、财务表现、促进变革。
本书各章前的学习目标与各章后的思考题前后照应，各章学习目标、主要内容、思考题、案例分析、案例思考题一线贯穿，整体一致。各章后的案例均由编者经过精挑细选，参考了大量的
编号:213962
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本书备受推崇，被誉为“引发管理教学方法改革”的全美最佳管理学入门教材，修订至今已达10版。其特色在于：
*全面性：涵盖所有重要的管理理论，展现当代管理学发展新趋势。
*启迪性：涉及内容广泛，为读者今后的专题研究打下坚实的基础。
*实用性：理论与案例紧密结合，引发读者发现问题、解决问题、并可根据附录的指导在internet网上学习。
书中强调了管理者所面对的三个任务：1)对工厂和组织的管理；2)对人的管理和3)对生产和运作的.管理。本书新增了“全球环境”“伦理学”，“企业，信息技术和交流”等内容，并添加了新的案例。
作者简介：
小詹姆斯h.唐纳利(jamesh.donnelly,jr.)：
肯塔基大学经管学院教授。
詹姆斯l.吉布森(jamesl.gibson)：
肯塔基大学经管学院教授。
约翰m.伊凡瑟维奇(johnm.ivancevich)：
休斯顿大学组织行为学及管理学教授。
编号:121427
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本书根据教育部关于全国卫生职业学校护理教育改革的要求编写，供护理、助产及相关专业使用。内容包括：管理学和护理管理学的有关基础知识、基础理论；护理管理中涉及的资源管理、质量管理、技术管理、教育科研管理、护士长的角色模式；以及与护理管理密切相关的医院感染管理等。本书语言生动，版式新颖，力求反映护理管理学的科学性、实用性，适应现代护理学发展的需要，非常适合护理教学使用。
第1章管理学与护理管理第1节管理学概论第2节现代护理管理学概述第3节科学管理在护理工作中的地位与作用第2章现代护理管理的基本理论及发
编号:80609
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本书根据教育部关于全国卫生职业教育改革的要求编写，供护理高职高专教学使用。内容包括:管理学与护理管理学的基本概念、基本原理，管理学的计划、组织、领导和控制等基本职能，目标管理、时间管理、人力资源管理等，以及管理在护理质量和业务技术管理实践中的应用。本书版式新颖，内容联系实际，力求反映护理管理学的科学性、实用性，符合高职教育培养应用型人才的需要。
第1章管理与管理学第1节管理概述第2节管理学概述第3节现代管理的基本原理、原则和职能第2章护理管理学概述第1节护理管理的概念和任务第2节护理管理的特点第
编号:81247
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本书根据高等职业教育的教学特点，融合了作者多年的教学经验和成果，在内容、体系等方面力求做到题材新颖，选材适当，突出案例，注重运用。全书共三部分十一章。第一部分概述，主要讲述管理的基本内容，管理学的发展过程，组织环境与文化；第二部分管理职能，讲述管理的计划、组织、领导、控制职能；第三部分综合与应用，讲述管理原理在生产、人力资源、营销和理财管理过程中的应用。本书各节均采用导入案例，以引起学生的兴趣与思考，各章末附有案例分析、思考题、实训题和讨论题，以便于学生学习。该书为高职高专管理类各专业通用教材。
编号:181653
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本书力求理论分析与实证研究相结合、历史发展与现实情况相结合、一般理论与个别特性相结合，并以企业管理的基础理论为主，同时力求理论叙述深人浅出，通俗易懂，为已经具有管理基本知识和一些管理知识较少的人们、进一步提高管理素质和能力的读者，提供一定的帮助与支持。本书可作为高等院校工商管理专业、在职自学大专工商管理专业，以及不是工商管理专业而要进一步攻读管理硕士学位的人们，提供一本系统性的教材，还可作为有关部门培训管理干部使用。
编号:68852
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本书备受推崇，被誉为“引发管理教学方法改革”的全美最佳管理学入门教材，修订至今已达10版。其特色在于： *全面性：涵盖所有重要的管理理论，展现当代管理学发展新趋势。 *启迪性：涉及内容广泛，为读者今后的专题研究打下坚实的基础。 *实用性：理论与案例紧密结合，引发读者发现问题、解决问题、并可根据附录的指导在Internet网上学习。 书中强调了管理者所面对的三个任务：1)对工厂和组织的管理；2)对人的管理和3)对生产和运作的.管理。本书新增了“全球环境”“伦理学”，
编号:180111
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