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教材在选材中以经典、实用为度，在编写过程中，注意体现“基础”二字。在基本实验技能训练中，重点介绍了熔点与沸点的测定、蒸馏、分馏、减压蒸馏、水蒸气蒸馏、加热和冷却、萃取和洗涤、重结晶、色谱等基本操作的原理和方法。所选择的21个实验项目涵盖了烯烃、卤代烃、醇、醚、酮、羧酸、酯、胺等的制备原理和方法，涉及取代、消除、氧化还原、酯化、酰化、缩合、歧化、重氮偶合、相转移催化等多种有机基本反应。本书在编写过程中融入双语教学内容，后半部分为相应实验的英文表述，为学生以后顺利阅读英文文献及撰写科技论文打下了基础
编号:214929
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信号系统实验教程
编号:214058
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数字电子技术实验教程
编号:214059
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本书是在1996年出版的化工技工学校教材《分析化学》第二版的基础上修订而成的，这次修订删除了定性分析的内容，补正和更新了部分内容，使教材更加适合需求。全书共九章，包括滴定分析（酸碱滴定法、氧化还原滴定法、配位滴定法、沉淀滴定法）和称量分析，简单介绍了物质化学分析的一般步骤。每章后附有复习题和练习题，编排了二十二个与内容相配的实验项目，附录提供了相关数据。本书还配套了《分析化学实验报告》，便于教学使用。
本教材为中等职业教育工业分析与检验专业的教材，也可作为有关工矿企业分析工培训及自学参考书。
编号:214253
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本书共八章，包括环境化学、环境检测、环境微生物、水处理技术、水文地球化学、环境生态学、环境土壤学、大气污染控制等，共六十个实验。以环境科学专业的专业基础课和专业课实验为主线，较全面、深入地阐述了实验的目的、基本原理，详细介绍了各实验的操作步骤及注意事项，并附有一定数量的思考题，以供读者对实验深入思考和理解。 本书为普通高等院校本科环境科学、环境工程、水文学与水资源、生态学、土壤学等专业以及相关专业的实验教材，也可供从事相关专业研究工作的人员和研究生参考。环境科学主要是运用有关学科的理论、技
编号:215012
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本书是为适应仪器分析实验教学改革和学科内容快速发展的需要而编写的。
本书内容包括样品前处理、紫外可见吸收光谱法、红外吸收光谱法、荧光分光光度法、原子发射光谱法、原子吸收光谱法、电位分析法、极谱分析法、气相色谱法、液相色谱法、核磁共振波谱法和质谱法以及综合与设计性实验等内容，每个方法都选有一个国家标准或国际标准实验，以培养学生理论联系实际的工作习惯和科学、严谨的工作态度。书中涉及的仪器大多为实际工作中广泛应用的仪器，同时也对具有较大应用潜力的大型仪器进行了介绍。
实验分为验证性实验、综合性
编号:212129
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本书为国家精品课程配套教材。书中通过大量的实际问题，分别介绍了数学建模的各种方法及模型实现的一些方法与技巧。内容包括数学建模的基本概念、初等模型、代数模型、微分方程模型、差分方程模型、优化模型与随机模型等。全书致力于内容的新颖性与广泛性，既包含了一些经典的建模问题，也编写了部分与生活密切相关的实际问题及近几年的大学生数学建模竞赛题。书后配有一定量的习题，由浅入深，适于不同层次的读者学习与参考。
本书可作为高等学校理工、管理各专业学生数学建模与实验课程的教材，也可作为数学建模竞赛入门训练教材
编号:213098
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本书介绍了形态学标记、细胞学标记、生化标记和DNA分子标记4类生物遗传标记技术的原理、操作流程及优缺点，详细叙述了动植物和微生物DNA的提取和检测方法，其中结合作者的实践融入了相关技术的操作要点。在此基础上，针对不同标记技术的特点重点阐述了目前各类技术的最新应用状况，涉及生物遗传连锁图谱的构建、遗传多样性分析、种质资源鉴定、基因定位、亲缘关系分析、基因表达和克隆等。书中还介绍了变性梯度凝胶电泳技术和rDNA序列分析技术等新的DNA标记技术，以及相关软件的使用和试剂配制等内容。内容丰富新颖，图文并茂，理论与实践操作并重。
本书可供生物技术、分子生物学、遗传学、细胞生物学及其应用领域的科技人员参考，也可作为高等院校生物相关专业师生的参考书。
本书可供生物技术、分子生物学、遗传学、细胞生物学及其应用领域的科技人员参考，也可作为高等院校生物相关专业师生的参考书。
编号:213424
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编号:213425
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本书是上海师范大学在上海市高校本科教育高地建设项目中推出的《分析化学》（黄杉生，科学出版社，2008）的配套实验教材。
本书主要包括分析化学实验的基本知识，分析化学实验的仪器及操作和实验部分。实验部分包括基本实验65个，内容涉及滴定分析、重量分析、分离分析、紫外-可见分光光度法、红外吸收光谱法、原子吸收光谱法、原子光谱法、分子荧光光度法、电位分析法、库仑分析法、伏安和极谱分析法、气相色谱法、高效液相色谱法、核磁共振波谱法、质谱分析以及部分常用仪器的检验和校准等。为培养学生的独立思考及创新能
编号:213470
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本书在实验教学内容的选择与安排方面，不仅能反映传统生物化学实验诊断技术的特点，也力求反映当前生物化学与分子生物学发展的新技术。首先，突出了常用生化实验技术的介绍和应用，旨在加强学生在生物化学方法和技术上的训练，以提高同学们的综合素质。其次，为了适应生物化学理论教材中日益增多的分子生物学内容，本书特增加了十个分子生物学的实验内容。此外，为培养学生独立思考分析与解决问题的能力，特增设了一些设计性实验。在教学方法和手段上，拟采取学生自己操作为主，适当给予示范操作、示教及结合多媒体课件进行教学，以期获得
编号:213480
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本书由长期工作在教学和科研第一线的第三军医大学、遵义医学院、泸州医学院、川北医学院、重庆医科大学的生理学、病理生理学和药理学教师编写而成。本教材主要包括基本实验操作和常用仪器使用、经典验证性实验、综合性实验、创新性实验、病案讨论与处方五大部分。结合医学教育的特点，本教材精选了12个典型病案，供师生在开放式教学中进行理论联系实际讨论。本教材突出“精”、“简”，兼顾实用性和先进性，适合高等医药院校医学和药学等本科机能学教学使用
第一篇 基本实验操作与常用仪器使用
第1章 绪言
第一节 机能学实
编号:213520
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编号:213669
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本书以中医药理论为指导，有机结合现代科学研究方法，主要从中医药动物实验方法的创新性和实用性出发，系统论述了中医药动物实验的理论，介绍了中医药研究各领域的不同动物实验方法，充分展示了中医药动物实验研究方法的系统性、多样性和科学性。
分上、下两篇。上篇对中医药动物实验方法学的概念与内容、地位与作用等进行了论述，对中医药动物实验的思维原理、实验动物与中医药动物实验、实验材料准备与实验室操作规范、常用实验动物的选择、动物实验基本技术方法、实验设计及数据分析、动物实验的影响因素及控制、实验动物管
编号:213755
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【内容简介】本书兼顾理论与实践，从形体的概括与来源、形体与空间的理解与徒手表达、表面肌理与色彩感的表现、形体的概括与快速表达及形体的演绎与深入表达等方面，对现实及想象中的形体的纸上表现进行了系统、全面的介绍。本书为美术院校建筑与环境艺术设计专业学生在速写、素描、平面设计等方面的学习提供了基础知识参考及设计思维的引导。
【读者对象】本书适用于全国高等美术院校建筑与环境艺术设计专业学生。 【目录】第1章形体的发现；第2章形体与空间的理解与徒手表达；第3章表面肌里与色彩感的表现；第4章形体的概括与快速表达；第5章形体的演绎与深入表达。参考文献。
编号:210542
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迄今，免疫学技术已广泛应用到生命科学研究的各个领域。本书涵盖了目前常用的常规免疫学技术方法、分子生物学方法、生物信息学分析方法以及信号转导研究常用的方法。除了简单介绍各个常用实验技术的基本原理，还根据作者长年的工作经验，在关键方法或步骤中提供了注意事项，归纳和阐述了具体实验中可能遭遇的问题和困惑，并对实验失败的原因给予了分析。
本书适用于已经开始或正计划使用免疫学技术进行实验研究的本科生、研究生、科研工作者以及临床检验工作者。
第一部分常用免疫学技术
第一章蛋白质分析与纯化
第一节
编号:211224
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本书为高职高专院校有机化学实验教材。全书由有机化学实验的基本知识、有机化学实验的基本操作、有机化合物的性质与鉴定、有机化合物的制备和综合实验等五部分组成。书中对各部分教学内容都提出了“知识目标”和“技能目标”，有利于教师和学生正确把握知识点和技能训练要求。全书采用最新国家标准规定的术语、符号和法定计量单位，共选编了40个典型实验，实验规程可靠，实用性强，体现环保理念，涉及的操作技术全面，便于训练学生基本操作技能，有利于提高动手能力。在每个实验项目后都编有“实验指南与安全提示”以及“预习指导”等内
编号:211245
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本书是配合《仪器分析》及相关课程教学的实验用书，实验内容分为基本实验和综合设计性实验两个层次。全书共七章，合计三十个实验。涵盖样品预处理方法、原子发射和吸收光谱、紫外可见吸收光谱、荧光光谱、红外光谱、电分析化学、气相色谱、高效液相色谱、毛细管电泳、质谱等内容。
本书可作为高等院校化学及相关专业本科生和研究生的实验教材，亦可作为化学、化工、材料等方面的科研工作者、技术人员的参考书。
第1章实验室一般知识1
11分析实验室规则1
12实验室安全规则1
13分析实验室用水的规
编号:212099
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本书是作者根据多年无机化学实验教学改革实践经验编写而成的。全书包括三个部分：基础知识和基本操作介绍；实验内容；附录。全书共分7章，编入了42个实验。除化学实验的基本知识和化学实验基本操作技术外，基本操作训练、基本化学原理、元素及化合物的性质、无机化合物的制备、综合和设计实验等内容采用模块结构编写。本书的编写，既注重训练学生对基本知识和基本技能的掌握，又注重培养学生综合分析和解决问题的能力；既保留一些传统的实验教学内容，又增加了无机化学前沿内容。
本书可作为高等师范院校、综合性大学和理工科大
编号:212189
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随着人类和其他物种基因组的破译，生物信息科学的发展，生命科学已成为21世纪最为活跃、发展最为迅速的先导性学科之一。国内各高校十分重视生命科学的发展，相继设立了本科生创新科研项目以及研究策略和实验设计方面的课程。研究生培养也以科学研究水平为标准。本书作者基于多年教学科研经验以及与著名专家学者交流的基础，对生物学研究策略和实验设计进行深入细致的解析。
本书可作为生命科学专业高年级本科生和研究生的教材和参考资料。
1 确定实验项目
2 假说是科学研究课题的框架
3 科学地处理不切实际的假说
编号:212657
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