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内容简介本书是根据作者研究的记忆方式和全国高等教育自学考试英语大纲要求编写的适合自学考试人员学习的手册。本书是自学考试的第2分册，适用于本科学生，对自学考试词汇进行排序，加注了音标和解释，并几乎对所有的单词进行了详细的结构分解、词源分析，提供了记忆方略。是一部专用英语单词记忆法词典。
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序言/前言暂无序言/前言内容
编号:137470
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内容简介本书是根据作者研究的记忆方式和全国高等教育自学考试英语大纲要求编写的适合自学考试人员学习的手册。本书是自学考试的第1分册，适用于专科学生，对自学考试词汇进行排序，加注了音标和解释，并几乎对所有的单词进行了详细的结构分解、词源分析，提供了记忆方略。是一部专用英语单词记忆法词典。
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编号:137469
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编号:97684
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编号:97683
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编号:97682
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编号:97678
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编号:97677
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本书分析试题特点：（1）分析试题的题型。因为不同的知识点适合用不同的题型考试，不同的题型也有不同的命题规律和应试方法。在分析的方法上，本书主要采用按题型分析的方法，并且提升出考试知识点，以帮助考生有效地复习。（2）分析考试的重点。本丛书中有一些知识点会重复出现，这些内容就是考试中的重点。我们在每一章的第一部分，根据历届考试的规律，将重点以“基本概念和主要问题”的形式总结出来，以方便考生复习。（3）分析命题的规律。出一份好试题是要遵循一定原则的，这些原则，就是命题规律。（4）分析答题的思路和技巧。这是应试中最为重要的地方，但很多考生往往忽视这一环节。我们要特别提醒考生的是，解题时首先要把思路想明白，即下笔之前要把整个答题的逻辑顺序在脑子中反映出来，本丛书正是要培养考生正确的思维能力。
编号:69390
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本书分析试题特点：（1）分析试题的题型。因为不同的知识点适合用不同的题型考试，不同的题型也有不同的命题规律和应试方法。在分析的方法上，本书主要采用按题型分析的方法，并且提升出考试知识点，以帮助考生有效地复习。（2）分析考试的重点。本丛书中有一些知识点会重复出现，这些内容就是考试中的重点。我们在每一章的第一部分，根据历届考试的规律，将重点以“基本概念和主要问题”的形式总结出来，以方便考生复习。（3）分析命题的规律。出一份好试题是要遵循一定原则的，这些原则，就是命题规律。（4）分析答题的思路和技巧。这是应试中最为重要的地方，但很多考生往往忽视这一环节。我们要特别提醒考生的是，解题时首先要把思路想明白，即下笔之前要把整个答题的逻辑顺序在脑子中反映出来，本丛书正是要培养考生正确的思维能力。
编号:68942
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本书分析试题特点：（1）分析试题的题型。因为不同的知识点适合用不同的题型考试，不同的题型也有不同的命题规律和应试方法。在分析的方法上，本书主要采用按题型分析的方法，并且提升出考试知识点，以帮助考生有效地复习。（2）分析考试的重点。本丛书中有一些知识点会重复出现，这些内容就是考试中的重点。我们在每一章的第一部分，根据历届考试的规律，将重点以“基本概念和主要问题”的形式总结出来，以方便考生复习。（3）分析命题的规律。出一份好试题是要遵循一定原则的，这些原则，就是命题规律。（4）分析答题的思路和技巧。这是应试中最为重要的地方，但很多考生往往忽视这一环节。我们要特别提醒考生的是，解题时首先要把思路想明白，即下笔之前要把整个答题的逻辑顺序在脑子中反映出来，本丛书正是要培养考生正确的思维能力。
编号:68785
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本书分析试题特点：（1）分析试题的题型。因为不同的知识点适合用不同的题型考试，不同的题型也有不同的命题规律和应试方法。在分析的方法上，本书主要采用按题型分析的方法，并且提升出考试知识点，以帮助考生有效地复习。（2）分析考试的重点。本丛书中有一些知识点会重复出现，这些内容就是考试中的重点。我们在每一章的第一部分，根据历届考试的规律，将重点以“基本概念和主要问题”的形式总结出来，以方便考生复习。（3）分析命题的规律。出一份好试题是要遵循一定原则的，这些原则，就是命题规律。（4）分析答题的思路和技巧。这是应试中最为重要的地方，但很多考生往往忽视这一环节。我们要特别提醒考生的是，解题时首先要把思路想明白，即下笔之前要把整个答题的逻辑顺序在脑子中反映出来，本丛书正是要培养考生正确的思维能力。
编号:68697
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本书分析试题特点：（1）分析试题的题型。因为不同的知识点适合用不同的题型考试，不同的题型也有不同的命题规律和应试方法。在分析的方法上，本书主要采用按题型分析的方法，并且提升出考试知识点，以帮助考生有效地复习。（2）分析考试的重点。本丛书中有一些知识点会重复出现，这些内容就是考试中的重点。我们在每一章的第一部分，根据历届考试的规律，将重点以“基本概念和主要问题”的形式总结出来，以方便考生复习。（3）分析命题的规律。出一份好试题是要遵循一定原则的，这些原则，就是命题规律。（4）分析答题的思路和技巧。这是应试中最为重要的地方，但很多考生往往忽视这一环节。我们要特别提醒考生的是，解题时首先要把思路想明白，即下笔之前要把整个答题的逻辑顺序在脑子中反映出来，本丛书正是要培养考生正确的思维能力。
编号:68686
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这本辅导书是根据全国高等教育自学考试指导委员会1996年9月制定的《行政法学自学考试大纲》的具体要求，按照全国高等教育自学指导委员会1999年10月组编、罗豪才主编、北京大学出版社出版的《行政法学》教科书（2000年3月第三版重排本，2000年3月第一次印刷）的内容编写的。本辅导书主要是从考生的实际需要和国家考试的具体要求出发，特别考虑到考生自学的特点和困难，按照内容准确、形式易记、全面系统的目标来编写的。这本书的体例，是按照考试大纲的要求，以要求掌握的知识点的所在的各个章节的分布为基本框架，以要考核的基本概念和主要问题为线索，对于出现的每个主要问题在教科书中都给出相应的页码，这样就比较方便考生查找。
编号:68634
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本书系以全国高等教育自学考试指定教材《中医外科学》为蓝本，以自学考试大纲为准绳，按照考核目标所规定的识记、领会、应用三个能力层次要求，，结合现代教育模式的考试题型进行命制和编写的。旨在加强自学考试学习支持服务系统建设，提高“个人自学”的应试能力、“社会助学”的助考水平，以及“考试命题”的合理规范性。
编号:30548
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本书系以全国高等教育自学考试指定教材《中医骨伤科学》为蓝本，以自学考试大纲为准绳，按照考核目标所规定的识记、领会、应用三个能力层次要求，，结合现代教育模式的考试题型进行命制和编写的。旨在加强自学考试学习支持服务系统建设，提高“个人自学”的应试能力、“社会助学”的助考水平，以及“考试命题”的合理规范性。
编号:30547
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本书系以全国高等教育自学考试指定教材《中医诊断学》为蓝本，以自学考试大纲为准绳，按照考核目标所规定的识记、领会、应用三个能力层次要求，，结合现代教育模式的考试题型进行命制和编写的。旨在加强自学考试学习支持服务系统建设，提高“个人自学”的应试能力、“社会助学”的助考水平，以及“考试命题”的合理规范性。
编号:30546
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本书系以全国高等教育自学考试指定教材《中医儿科学》为蓝本，以自学考试大纲为准绳，按照考核目标所规定的识记、领会、应用三个能力层次要求，，结合现代教育模式的考试题型进行命制和编写的。旨在加强自学考试学习支持服务系统建设，提高“个人自学”的应试能力、“社会助学”的助考水平，以及“考试命题”的合理规范性。
编号:30545
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