内容简介本书系统地介绍了
给水排水系统
安装、供暖系统安装、
通风空调系统安装、
管道系统
设备及附件的安装、管道及设备的防腐与保温、水暖及通风空调
工程施工图等内容，并且每章配有实训项目及思考题。
本书除适用
高职高专院校
建筑装饰专业外，还适用于
建筑工程、
建筑环境与设备工程、楼宇
智能化、
建筑电气、
建筑经济、工程管理及物业管理类相关专业师生使用，也可作为
建设单位工程管理人员、
技术人员和教学、科研、施工人员的参考书。
图书目录第1章水暖与通风空调工程常用
材料1.1水暖工程常用管材与配件1.1.1常用管材1.1.2常用管件1.1.3管道的连接方法1.2水暖工程常用附件1.2.1配水附件1.2.2控制附件1.3通风空调工程常用材料1.3.1常用风道材料1.3.2常用金属材料1.3.3辅助材料思考题第2章
给排水系统安装2.1
室内给水系统的分类与组成2.1.1室内给水系统的分类2.1.2室内给水系统的组成2.1.3室内给水系统的给水方式2.2室内给水系统管道安装2.2.1室内给水管道的布置及敷设要求2.2.2室内给水管道的安装2.2.3给水管道的试压与清洗2.3室内热水供应系统安装2.3.1室内热水供应系统的分类及组成2.3.2热水供应系统管道布置与安装2.4室内消防给水系统管道安装2.4.1室内消防系统的分类及组成2.4.2消火栓给水系统2.4.3自动喷水灭火系统2.4.4室内消防给水系统安装2.4.5消防给水系统的试压与冲洗2.5建筑中水系统安装2.5.1中水与建筑中水2.5.2中水系统的分类2.5.3建筑中水系统的组成2.5.4建筑中水系统的安装2.6室内排水系统管道安装2.6.1室内排水系统的分类及组成2.6.2室内排水管道的敷设要求2.6.3室内排水管道的安装2.6.4卫生器具的安装2.7室内
燃气系统安装2.7.1燃气的种类2.7.2室内燃气管道系统的组成2.7.3燃气管道系统管材及附属设备安装2.7.4液化
石油气瓶装供应及使用要求2.7.5燃气计量表与燃气用具的安装2.7.6室内燃气管道安装2.8室外给排水管道安装2.8.1室外给排水管道敷设要求2.8.2室外给水管道安装2.8.3室外排水管道安装2.9水暖系统施工与
土建施工的协作配合思考题实训：水暖管道安装第3章供暖系统安装3.1供暖系统的分类及组成3.1.1供暖系统的分类3.1.2供暖系统的组成3.1.3供暖系统的形式3.1.4
高层建筑供暖3.2室内供暖管道安装3.2.1室内供暖管道的布置要求3.2.2室内供暖管道的安装3.3常用供暖设备3.3.1
供热锅炉及锅炉房设备3.3.2热力站3.3.3供暖系统的辅助设备安装3.4散热设备安装3.4.1散热器的种类3.4.2散热器的布置与安装3.4.3暖
风机的分类与安装3.4.4辐射器的分类与安装3.5室外供热管道的安装3.5.1室外供热管道的布置及敷设3.5.2室外供热管道的安装思考题实训：散热设备安装第4章通风空调系统安装4.1通风空调系统的分类及组成4.1.1通风系统的分类及组成4.1.2空调系统的分类及组成4.2通风空调管道安装4.2.1通风空调管道的加工制作4.2.2通风空调管道的安装4.2.3阀门安装4.3通风空调系统常用设备安装4.3.1风机的安装4.3.2空气过滤器的安装4.3.3除尘器的安装4.3.4风机盘管、诱导器的安装4.3.5热交换器的安装4.3.6空调小室的安装4.4通风空调系统的
调试4.4.1调试的目的和内容4.4.2单机试运转4.4.3联合试运转4.4.4通风与空调工程的
验收思考题实训：通风空调系统安装第5章阀门、水表、水箱、水泵及管道支架的安装5.1常用阀门及其安装5.1.1阀门的型号5.1.2阀门的安装5.2水表的安装5.2.1水表的种类及选用5.2.2水表的安装5.3水箱的安装5.3.1水箱的分类与组成5.3.2水箱安装与布置的一般要求5.3.3几种常用水箱的制作与安装5.4水泵的安装5.4.1离心式水泵5.4.2水泵机组的安装5.4.3水泵机组的试运行5.4.4水泵机组运行
故障的检查与处理5.5管道支架的安装5.5.1管道支架的种类及构造5.5.2管道支架的制作5.5.3管道支架的安装5.6
安装工程常用材料和施工机（工）具的选择5.6.1常用材料5.6.2施工机（工）具思考题实训：阀门、水表的安装第6章管道及设备防腐与保温6.1管道及设备的防腐6.1.1管道及设备的除污6.1.2防腐工程6.2管道及设备的保温6.2.1保温材料6.2.2保温
结构及方法思考题实训：管道及设备的防腐、保温第7章水暖及通风空调工程施工图7.1
给水排水施工图7.1.1给水排水施工图的一般规定7.1.2给水排水施工图的组成和内容7.1.3给水排水施工图的常用图例7.1.4多层室内给水排水施工图识读7.1.5高层
建筑给水排水施工图识读7.1.6室外给水排水施工图识读7.2供暖施工图7.2.1供暖施工图的一般规定7.2.2供暖施工图的组成及内容7.2.3供暖施工图常用图例7.2.4供暖施工图识读7.3供暖锅炉房施工图7.3.1锅炉房施工图的组成及内容7.3.2锅炉房施工图识读7.4热力站施工图7.4.1热力站施工图的组成及内容7.4.2热力站施工图识读7.5燃气系统施工图7.5.1燃气系统施工图的组成7.5.2燃气系统施工图识读7.6通风空调系统施工图7.6.1通风空调系统施工图的一般规定7.6.2通风空调系统施工图的组成及内容7.6.3通风空调施工图常用图例7.6.4通风空调系统施工图识读思考题实训：水暖及通风空调工程施工图识读参考文献
序言/前言前言本书是建筑类高职高专两年制教育系列
教材之一。它是按照《高等职业教育建设行业技能型紧缺人才培养培训指导方案》的基本要求编写的。教学时数为50学时，各地区、各学校可根据具体情况依照本教材有选择性、有针对性地进行教学。“建筑水暖设备安装”是一门多学科交叉、综合性和实践性都很强的课程。本书主要内容包括室内采暖、热水供应、给水、排水、中水、消防、燃气和通风空调工程的施工与安装，也介绍了室外（庭院或小区）供热、给水、排水和中
水工程的施工与安装。在编写过程中，编者共同遵循的原则和本书的特点如下。1．注重对学生实际应用能力的培养。每章专门增加了提高学生实践操作能力的实训内容。2．求新。本书是以国家
最新颁布的有关
建筑给水排水、采暖工程、自动喷水灭火系统、燃气工程、建筑中水工程、通风与空调工程施工及
验收规范，最新的国家制图
标准及新材料、新设备、新
工艺等为依据进行编写的。3．内容完整、精练，表述清楚，图文并茂。4．通俗易懂，便于自学与参考。本书由沈阳建筑大学职业技术学院陈思荣主编，沈阳建筑大学职业技术学院张冰、黑龙江大学刘春花分别担任副主编。本书编写的具体分工如下：沈阳建筑大学职业技术学院陈思荣（前言、第2章、第7章），沈阳建筑大学职业技术学院张冰（第1章、第5章），黑龙江大学刘春花（第3章）、平顶山工学院周前（第4章）、黑龙江大学亓云鹏（第6章）。全书由沈阳建筑大学职业技术学院尚久明主审。本书在编写过程中参考了大量的书籍、文献，在此向有关编著者表示由衷的感谢。由于编者水平有限，书中疏漏之处在所难免，敬请读者批评指正。编者
2005年10月出版说明高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分，也是我国职业教育体系的重要组成部分。社会需求是职业教育发展的最大
动力。
2004年3月，教育部会同劳动和社会保障部、国防科工委、信息产业部、交通部、卫生部启动了“职业院校制造业和
现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”，明确了高等职业教育的根本任务是要从劳动力市场的实际需要出发，坚持以就业为导向，以全面素质为
基础，以能力为本位，把提高学生的职业能力放在突出的位置，加强实践教学，努力造就数以千万计的制造业和现代服务业一线迫切需要的高素质技能型人才。2004年10月，为了深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》，教育部、建设部决定实施“职业院校建设行业技能型紧缺人才培养培训工程”，并颁布了《教育部建设部关于实施职业院校建设行业技能型紧缺人才培养培训工程的通知》。《通知》中规定：从2004年起，在
建筑施工（含
市政工程施工）、建筑装饰、
建筑设备和
建筑智能化等四个专业领域，在全国选择94所中等职业学校、71所高等职业技术学院作为建设行业实施技能型紧缺人才示范性培养培训基地。为了适应高等职业教育发展与改革的新形势，电子工业出版社在国家教育部、信息产业部有关司局的支持、指导和帮助下，进行了调研，探索出版符合高等职业教育教学模式、教学方法、学制改革的新教材的路子，并于2004年4月3日～13日在南京分别召开了“
计算机应用与软件技术”、“数控技术应用”、“汽车运用与维修”等3个专业的教材研讨会。随后，于2005年5月15日～19日在上海召开了建筑行业技能型紧缺人才教学与教材研讨会。参加此系列会议的200多名骨干教师来自全国100多所高职院校，很多教师是双师型的教师，具有丰富的教学经验和实践经验。会议根据教育部制定的高职两年制培养建议方案，确定了主干课程和基础课程共80个选题，其中：“计算机应用与软件技术专业”30个；“数控技术应用专业”12个；“汽车运用与维修专业”18个；建筑类专业20个。这批教材的编写指导思想是以两年制高等职业教育技能型紧缺人才为培养目标，明确职业岗位对专业核心能力和一般专业能力的要求，重点培养学生的技术运用能力和岗位工作能力，并围绕核心能力的培养形成系列课程体系。教材编写注重技能性、实用性，加强实验、实训、实习等实践环节。教材的编写内容和学时数较以往教材有根本的变化，不但对教材内容系统地进行了精选、优化和压缩，而且适当考虑了相应的职业资格证书的课程内容，有利于学生在获得学历证书的同时，顺利获得相应的职业资格证书，增强学生的就业竞争能力。为了突出教学效果和方便教学，这批教材将配备电子教案，重点教材将配备多媒体课件。这批教材是伴随着高等职业教育的改革与发展而问世的，可满足当前两年制高等职业教育教学的需求。教材所存在的一些不尽如人意之处，将在今后的教学实践中不断修订、完善和充实。我们将一如既往地依靠业内专家，与科研、教学、产业第一线人员紧密结合，加强合作，与时俱进，不断开拓，为高等职业教育提供优质的教学资源和服务。电子工业出版社高等职业教育教材事业部2005年10月
