本书《大学
英语是文阅读
教程》分为4册，每册共10单元。每单元围绕某一话题精选4篇精读和4篇快速阅读文章，并辅以双语注解和
习题操练。题型
设计阅读理解、
英汉翻译、词汇选择、简短回答、判断正误、选择填空等，所涵盖的知识点和能力测试与大学英语四、六级
考试改革的方向一致，可帮助学生熟悉新题型、提高应试能力；所选文章内容丰富，体裁多样，融知识性和趣味与一体，可拓宽知识面、提高学习能力、培养学习兴趣，为真正运用英语打
基础。
在英语学习中，阅读是掌握语言知识、打好语言基础、获取信息的重要渠道。从语言学习规律来看，英语应用能力的提高是建立在大量阅读基础之上的。阅读不仅是语言输入的主要来源，也是听、说、写、译其他技能发展的基础和源头。没有足够的语言输入，其他技能的发展与提高也是有限的。本套
教材是按照《大学英语课程教学要求》，在兼容大学英语泛读教程和快速阅读教程特点的基础上，针对大学英语四级考试的特点而专门设计编写的辅助性教材。其主要目的就是在扩大学生英语词汇量的基础上，拓宽学生知识面，提高逻辑思维能力，培养学生独立
分析和理解语言的能力，培养学生良好的阅读习惯，巩固熟练各种阅读技巧，增强语感，提高常用词汇和语法现象的识读速度，进而促进学生语言综合能力的全面提高。
本套教材所选文章皆出自国内外20世纪90年代以来出版的书籍、报刊、杂志以及互联网络。汇集
英文名篇，透过名家之眼观察世界，内容原汁原味、新颖别致。注重趣味性、信息性、可思性、时代性和前瞻性。题材既包括暴力、种族歧视、艾滋病等敏感话题，也涉及家庭教育、好莱坞电影、
经济、环境保护、网络等大众话题；既有科普文章、社会人文，也有独特人物、异地风情，不一而足。与国内同类读物相比，该教材具有以下特色：
一、经典时新，兼容并蓄。文章的选取，既注重经典名篇的精华选辑，也注重
最新报刊杂志上时文、美文的挑选。选取的文章均具有知识性、趣味性、时代性和可读性。
二、主题明确。每单元设一个主题，都是目前学生关注的热点话题，所选文章都是此话题的卫星文章。
三、实用性、针对性强。第一，超纲词汇的注解，既扩充词汇量，又节省阅读时间，降低阅读难度，有利于对文章的整体理解；第二，阅读技能的讲解可以帮助学生在短时间内正确理解文章内容，提高阅读速度；第三，每单元设置了精读和快速阅读文章，并顺应大学英语四、‘六级考试改革的要求，有针对性地配置了多元化的题型。
本套教材共分1、2, 3, 4分册，每册共10单元。每单元围绕某一话题精选4篇精读和4篇快速阅读文章，内容丰富，体裁多样。题型涉及阅读理解、英汉翻译、词汇选择、简短回答、判断正误、选择填空等，适应大学英语四、六级考
试改革，以帮助学生熟悉新题型、提高应试能力。
本套教材适合非英语专业本科一、二年级和新高职学生使用，建议与课堂精读教材同步使用，也可作为广大英语爱好者提高英语水平的自学教材。
本套教材总主编为赵增虎，本册主编为白桂芬。本册编写分工如下：1单元由白桂芬编写，2-4单元由杨素香编写，5-7单元由王敏霞编写，8-10单元由韩莎夏编写。
