《电工电子技术》

内容简介全书共分五个模块17章，包括电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、eda技术、电气控制技术五大部分，涵盖了电工电子技术的基本内容。 本书内容处理详略得当，基本概念讲述清楚，分析方法讲解透彻，思考题、例题、练习题配置齐全，难易度适中，方便学生自学和教师施教。本书可作为高等学校非电类专业学生的教科书，也可供其他工科专业选用和社会读者阅读。 序言/前言前言电工电子技术是高等院校非电类专业的一门技术基础课程。通过本课程的学习可以使学生获得用电技术方面的基本理论和基本技能。在21世纪，不同学科领域的技术相互融合，并不断开拓出新的学科领域。因此，面对新世纪的挑战，电工电子技术课程必须不断地进行深入的改革。课程改革的关键之一在于教材。教材改革的焦点在于：其一，本课程是非电类专业学生获得电工电子技术基本知识的主要途径，基础理论要加强；其二，蓬勃发展的新技术要求教材内容不断扩充和更新，这使得本课程学时少与内容多的矛盾更为突出。为适应本课程教学改革的发展趋势，根据教育部对该课程制订的基本要求，我们编写了本教材。我们的编写宗旨是：第一，以“基本要求”为依据，对传统内容进行了处理，精简了变压器、电动机、继电器控制等部分的内容；提高起点，不重复先修课的内容，重点突出基本概念、基本理论、基本原理和基本分析方法。第二，尽量减少过于复杂的分析与计算，着重于定性分析。第三，体现先进性，将成熟的新技术，如可编程控制器（plc）、eda技术等纳入教材，使学生初步了解其功能和应用。第四，对电子技术部分内容，淡化模拟，加强数字，淡化分立元件电路，加强集成电路，尤其是对中、大规模集成电路功能和使用的介绍；对模拟和数字部分的基本单元电路，不做定量分析，只做概念性、原理性、粗线条的介绍，以引出后续内容所需的概念为目的。第五，加强实践性和应用性，注意各部分知识的综合，加强系统的概念，每一模块都安排了综合应用的例子，每章中的例题和习题都尽量贴近实际应用。本书主要面对64～100学时（含实验）的电工电子技术课程编写。整体结构采用模块式，共划分为五个模块：第1模块为电路分析基础，第2模块为模拟电子技术，第3模块为数字电子技术，第4模块为eda技术，模块5为电气控制技术，各模块间既相互独立，又相互联系。教师可以根据专业和课程学时的不同而选择不同的模块，也可重组模块。每个模块的内容又分为基本内容和加深加宽内容（以*号标出），使之适用于不同的课程层次。本书力求文字简明、概念清晰、条理清楚、讲解到位、插图规范，使之易教易学。各章节均配有适量的思考题与习题，供学生课后复习巩固使用。本书第1，2模块（第1～8章）及附录由徐淑华编写，第3，5模块（第9～12章及第14～17章）由宫淑贞编写，第4模块（第13章）由陈大庆编写。刘丹编写了本书的中英文对照名词术语，并对本书中的部分习题进行了解析，做出了参考答案，王鲁冀绘制了书中的部分电路图，同时他们还为本书做了大量的编辑工作。全书由徐淑华统稿。由于电工电子技术发展迅速，虽然我们精心组织，认真编写，但受水平限制，不妥和错误之处在所难免，恳请读者批评指正。编者

字数:614千字 页码:371 开本:16开

西安