基础会计学

本教材具有以下特点：第一，教材体系突出了知识学习循序渐进的规律，将较抽象的理论尽量深入浅出，将难于理解的概念、制度、准则放在较后章节，语言简洁，易于初学者入门；第二，直接用原始凭证阐明经济业务，图表力求逼真，使得直观的感性认识较容易和理性认识相融合，达到较好的教学效果；第三，从原始凭证的取得一直到报表的形成，所涉及的数字环环相扣，一气呵成，充分表现了会计业务知识的高度系统性，便于知识的前后贯穿对照，有利于学生对知识学习和掌握；第四，注意和现行的会计准则和制度保持一致，注意专业基础课程和专业课程的层次性侧重点，便于和后续课程的衔接和过渡。

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西安