安全行为管理

安全行为管理是通过对人的心理过程、生理行为的研究，揭示人在生产过程中的行为规律，从安全管理的角度分析、预测和引导人的行为，为保障人类安全、健康和安全生产服务的一门应用性学科。
安全行为管理以人为研究对象，突出生产过程中与事故关联的人的行为的研究。人的行为受个性心理、社会心理和环境等因素的影响。生产中引起人的不安全行为、造成人为失误和“三违”的原因是复杂的。如何规范人的安全行为，合理有效地进行人的安全行为管理，是现代企业安全必须研究的重要问题。人们已认识到通过研究人的心理特征和行为规律，激励安全行为，避免和克服不安全行为，对于预防事故具有重要作用和积极的意义。
本书是作者在多年教学和科研的基础上，考虑到近年来安全工程技术迅速发展的状况，以及广大技术人员和管理人员进行知识更新的需要而编写的。本书从安全行为的基本知识和原理入手，系统介绍了安全行为管理在安全生产中的地位，阐述了安全行为管理与控制的理论基础。通过对生产过程中人的行为分析，力图从机理上探究人的行为与事故的关系，寻求对人不安全行为的预防和控制对策，为安全生产中人的安全行为管理提供理论和技术支持。
在编写过程中，作者力求将基本理论、分析方法与安全生产中人的具体安全行为问题相结合，既注意提高安全管理理论水平，又注重解决实际问题。在对理论和分析方法的阐述中强调了实用性和可操作性；在风格上力求简明性和趣味性；在表述上力求深入浅出，语言简练明了，案例生动有趣。
本书由江苏工业学院邵辉教授（第1、2、7章）、邢志祥教授（第3、4章）、王凯全教授（第6章）、赵庆贤讲师（第5章）编写，邵辉教授承担统调和统审。在本书编写过程中，作者参阅和利用了大量文献资料，在此对原著作者表示感谢。由于作者水平有限，书中存在一些不当之处，敬请专家、读者批评指正。
本书的编写得到化学工业出版社的大力支持和帮助，一并表示感谢！

邵辉邢志祥王凯全
2008年3月
本书运用心理学、行为学、管理学、人类工效学等学科的基本原理、方法，研究了人的心理过程、生理行为与安全生产的关系问题，揭示了人在生产过程中的行为规律，从安全管理的角度分析、预测和引导人的行为。全书论述了人的行为基本原理、人的行为与安全、生产中的安全行为、领导行为与安全、安全管理行为与安全、人的不安全行为的识别与控制。
本书可作为安全工程、消防工程、安全管理工程本科专业的教材，也可供企业的安全管理人员参考，也适合企业安全管理培训。
第 ●一章概述第一节安全的基本原理
一、安全与危险
二、隐患与事故
三、安全的基本原理
第二节行为的基本原理
一、人的本质
二、行为的概念与特征
三、影响人行为的因素
四、行为与安全
第三节安全行为管理的研究内容与方法
一、安全行为管理的研究内容
二、安全行为管理的研究方法
第四节心理学、行为学与安全行为管理
第 ●二章人的行为与安全第一节人的行为基础
一、人的物理特性
二、人的生理特性
三、人的生理节律性
四、人的心理特性
第二节人的数学模型与可靠性
一、人的数学模型
二、人的可靠性
第三节个体行为与安全
一、个体心理特征与安全行为
二、个体的价值观与安全态度
三、生物节律与安全行为
四、个体行为与安全管理
第四节群体行为与安全
一、群体行为的基本知识
二、群体行为与安全
三、群体决策与安全
第五节团队行为与安全
一、团队概述
二、团队与安全
三、团队的建设
第 ●三章生产中的安全行为第一节生产中的行为分析
一、行为的实质
二、操作行为
三、设备与操作行为
第二节记忆与安全行为
一、记忆的概念
二、记忆错误
三、记忆和安全行为的关系
四、记忆的强化与激活
第三节注意力与安全行为
一、注意的概念
二、注意的类型
三、注意的功能及其表现
四、注意的分配
五、安全生产和注意力
六、注意力和安全行为
第四节疲劳与安全行为
一、疲劳的表现特征
二、疲劳的分类
三、疲劳与安全行为
四、有效消除疲劳的措施
第五节心理状态与安全行为
一、心理负荷
二、心理低负荷的分类
三、心理低负荷状态对操作安全的影响
第六节学习与安全行为
一、学习理论
二、学习错误与安全行为
三、学习迟钝者和安全行为
第 ●四章领导行为与安全第一节领导的本质与安全
一、领导的本质
二、领导行为
三、领导在安全管理中的功能
四、领导行为理论与安全管理
第二节领导特征与安全
一、被动回避型领导行为
二、相互作用型领导行为
三、转换型领导行为
第三节领导决策与安全
第 ●五章安全管理行为与安全第一节安全管理行为的基本概念
一、安全管理行为的特征
二、安全管理行为的性质
三、安全管理行为的意义和作用
四、安全管理行为的主要内容
五、安全管理行为的层次
第二节安全管a理行为的基本原理
一、系统原理
二、人本原理
三、人性化安全管理
第三节激励与安全
一、激励概述
二、激励理论在安全管理行为中的应用
第四节沟通与安全
一、沟通概述
二、沟通障碍及应对策略
三、沟通的原则和技巧
第五节安全教育培训与安全
一、安全教育和培训的概念
二、人的行为层次及安全教育
三、安全教育的内容
四、安全教育的对象和类型
五、安全教育的形式和方法
六、提高安全教育的效率
第六节安全文化与安全
一、安全文化的概念
二、安全文化的特性与功能
三、安全文化的层次
四、安全文化与安全管理
五、安全文化与安全教育的关系
第 ●六章不安全行为的识别与控制第一节不安全行为概述
一、不安全行为与人失误
二、不安全行为事故致因
三、不安全行为的原因
第二节不安全行为的识别
一、不安全行为的分类识别
二、不安全行为的特征识别
第三节防止不安全行为
一、防止不安全行为的管理措施
二、防止不安全行为的技术措施
参考文献
本书可作为安全工程、消防工程、安全管理工程本科专业的教材，也可供企业的安全管理人员参考，也适合企业安全管理培训。

开本：16 装帧：平 版次：1版1次 页数：256页

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